Los objetivos de ONG 2.0 están relacionados con la necesidad de desarrollo digital del sector asociativo y los métodos de educación no formal. Los objetivos: - Desarrollar una plataforma en línea para la gestión administrativa y de proyectos de las asociaciones; - Crear actividades virtuales de aprendizaje no formal integrando diferentes aplicaciones en una única plataforma; - Desarrollar un escaparate virtual para difundir los resultados; - Construir un entorno virtual para las asociaciones y el trabajo en red; - Promover un método de trabajo sostenible y participativo utilizando herramientas digitales; - Modernizar el entorno asociativo y estimular la participación activa a través de nuevos métodos de interacción; - Mejorar los métodos de trabajo con los jóvenes para fomentar su participación activa, implicación y colaboración. - Aumentar las competencias digitales de los trabajadores y las organizaciones juveniles; - Ampliar las capacidades de formación, cooperación y creación de redes de las organizaciones implicadas; - Desarrollar y probar formaciones virtuales para YW en el ámbito digital; - Crear módulos de formación digital sobre temas transversales de proyectos de aprendizaje.
ONG 2.0 es un proyecto que nace de la necesidad de un mayor desarrollo de las organizaciones en el ámbito digital y de la necesidad de responder a los retos de la sociedad actual. Las necesidades detectadas fueron: - carencia o falta de conocimiento y difusión de herramientas de administración y gestión de proyectos que permitan un trabajo más rápido, eficaz, sostenible y fácilmente archivable; - falta de oportunidades reales de trabajo en red y cooperación en línea; - falta de estructuras en línea que puedan fomentar la cooperación en proyectos; - falta de recursos digitales que permitan el uso de más aplicaciones proporcionando experiencias de aprendizaje integrales; - falta de conocimientos, competencias en relación con el uso de herramientas digitales; - falta de conocimientos y competencias para desarrollar el trabajo juvenil en línea; - falta de oportunidades de formación en proyectos de aprendizaje virtual; - falta de habilidades de facilitación en procesos de aprendizaje en línea; - falta de oportunidades de aprendizaje virtual no formal que permitan la participación activa y la interacción; - falta de procesos de aprendizaje digital que tengan en cuenta los diferentes tiempos de atención y concentración