Notre programme de formation destiné aux seniors et aux éducateurs d'adultes, est axé sur le renforcement des compétences numériques et l'éducation aux nouveaux médias et à l'information. Dans cette optique, nous avons renforcé leur capacité à se prémunir contre divers dangers virtuels tels que la propagation de fausses informations, les escroqueries en ligne et le hameçonnage. Simultanément, nous les avons équipés des compétences nécessaires pour utiliser les TIC en toute confiance, couvrant ainsi tous les aspects de leur vie: gestion financière, réseaux sociaux, divertissement, etc. Nous avons mis en œuvre des méthodes modernes telles que des micro-leçons, des scénarios et l'apprentissage par les pairs. L'ensemble de nos ressources est ouvertement accessible sur notre plateforme en ligne, caractérisée par un design attrayant, dynamique et enrichi d'illustrations facilitant l'apprentissage. En intégrant une perspective numérique au "vieillissement actif", nos participants ont développé des compétences clés pour faire face aux exigences du 21e siècle tout en restant indépendants et autonomes. Grâce à des groupes de discussion menés dans les cinq pays partenaires, nous avons cocrée un programme adapté à leurs besoins et attentes.
L'une des principales priorités de la stratégie numérique pour l'Europe (2014-2020) est d'améliorer la culture numérique, les compétences et l'inclusion des seniors. Bien que la plupart des ("jeunes") seniors soient en bonne santé et très actifs, nombre d'entre eux ont rencontré certaines difficultés avant même la crise du Covid-19, beaucoup desquelles ont été exacerbés pendant la pandémie. En plus d'un réseau mobile fiable, l'acquisition de compétences numériques est cruciale pour les seniors si ils veulent profiter des solutions technologiques qui améliorent souvent leur qualité de vie. Notre projet a été déployé à l'échelle européenne non seulement pour permettre aux partenaires de profiter de l'expérience et de l'expertise de chacun, mais aussi parce qu'il s'attaque à un problème qui est commun à l'ensemble de l'UE. Comme le rapporte Digital Europe: "Les institutions européennes sont consciente des défis actuels concernant la fracture numérique et un large éventail d'actions est donc mis en place mais les mesures requises sont difficiles de combiner dans une stratégie globale". L'éducation non formelle des seniors peut ainsi contribuer à les attirer vers le numérique et à prévenir ses principaux risques et dangers.