Les objectifs que le projet Mobilitimeline s’était initialement fixés étaient les suivants : - Offrir un soutien innovant, pertinent et efficace au niveau pédagogique et administratif aux apprenants de l'EFP et référents mobilité en Europe avant, pendant et après leurs projets de mobilité. - Contribuer à la simplification de la gestion administrative des projets de mobilité européens en développant 5 outils qui aideront les référents mobilité et apprenants de l'EFP à mettre en œuvre correctement les différentes démarches étape par étape avant, pendant et après leur projet de mobilité. - Structurer l'accompagnement pédagogique d’apprenants de la formation professionnelle européenne avant, pendant et au retour des projets de mobilité en développant 5 outils numériques intuitifs et pertinents. Clarifier, valoriser et mettre à disposition les outils pédagogiques pertinents développés pour les apprenants et référents de la formation professionnelle dans des projets de mobilité européenne. - Améliorer la préparation, l'évaluation et la valorisation de la mobilité internationale des apprenants de l'EFP afin d'assurer le succès de telles opportunités en développant 2 sessions de formation en ligne pour les apprenants de l'EFP.
Un diagnostic a été mené pour analyser les méthodes et outils disponibles dans l’accompagnement administratif et pédagogique des projets de mobilité internationale dans le secteur de la Formation Professionnelle (EFP). Il a été dressé le constat que, très souvent, les personnels et les apprenants de l'EFP étaient confrontés à un certain nombre de défis dans la mise en œuvre de leur projet de mobilité, tels que : La gestion administrative demande beaucoup de temps aux référents et prend souvent le pas sur le soutien pédagogique pourtant essentiel pour assurer la qualité des projets de mobilité. Une multitude d'outils intéressants ont été développés sur le sujet de la mobilité internationale, mais il est souvent compliqué pour les référents mobilité et leurs apprenants de l'EFP souhaitant réaliser une expérience de mobilité, de trouver les ressources pertinentes pour un support adéquat. Le soutien régulier en face à face pour la gestion de projets de mobilité peut parfois être compliqué en raison de la disponibilité et de la localisation des personnes concernées (du fait notamment de l’alternance). Le projet Mobilitimeline a donc cherché, par la création d’outils innovants, à répondre à ces besoins.