Le projet « Renforcer la coopération et améliorer la qualité des projets CES », désigné ci-dessous par l'acronyme “CoopES”, est né d'une série de questionnements et d'échanges, entre des professionnel·le·s du secteur jeunesse, nourris de leurs expériences de terrain, et relatifs à la qualité des projets menés par leurs propres organisations et par leurs partenaires à travers l’Europe dans le cadre du programme « Corps Européen de Solidarité ». Ainsi, ce projet visait à la fois à l'analyse (de leur propre manière de travailler et de mener des projets) et la réflexion (de la façon dont les volontaires sont préparés, suivis et accompagnés tout au long du cycle de projet), dans une optique constructive et positive : il s'agissait in fine de renforcer la coopération pour améliorer la qualité des projets de volontariat, et ce au bénéfice des jeunes volontaires. Les échanges préparatoires avec nos partenaires ont notamment porté sur les points suivants : - les divers éléments liés à la gestion de projets - le cycle de projet - susceptibles d'être améliorés, que ce soit lors de la conception, la préparation, le suivi et l’évaluation ; - les éléments pédagogiques : les choix des contenus éducatifs ainsi que la variété, la pertinence et le caractère innovant des approches, méthodes et outils ; - la communication sur les projets d’accueil - le potentiel de l’utilisation des outils numériques dans le parcours d’accompagnement. Dans ce cadre, l’objectif général du séminaire CoopES était de renforcer la coopération entre partenaires impliqués dans le programme CES et améliorer la qualité de la préparation et de l’accompagnement des volontaires afin de garantir une expérience de mobilité de haute qualité. Les objectifs spécifiques du projet sont définis comme suit : • Clarifier les enjeux des projets d’accueil des partenaires ; • Identifier les facteurs clés de succès d’une préparation de haute qualité ; • Identifier les similitudes et différences entre les différentes approches dans le suivi des volontaires ; • Partager des bonnes pratiques, des méthodes et des outils combinant online et offline ; • Renforcer la capacité des organisations participantes de mettre en œuvre des projets de volontariat de qualité visant des jeunes ayant moins d’opportunités (JAMO)