A #nobully projekt célja a fiatalok körében elterjedt bullying és különösen a cyberbullying problémájának kezelése volt, különösen a digitális eszközöknek, például telefonoknak, táblagépeknek és laptopoknak való növekvő kitettségük és függőségük összefüggésében. Felismerve, hogy a fiatalok gyakran a felelős használatra vonatkozó megfelelő útmutatás nélkül ismerkednek meg ezekkel az eszközökkel, a projekt ezt a hiányosságot igyekezett pótolni. Az elsődleges cél az volt, hogy már fiatal korban kialakuljon a felelős digitális állampolgárság érzése, és ezzel ellensúlyozza a felügyelet nélküli és potenciálisan káros online interakciók trendjét. Célok Az ifjúságsegítők oktatása: A fő cél az volt, hogy az ifjúságsegítők átfogó ismeretekkel rendelkezzenek a cyberbullyingról, annak negatív hatásairól és a felelőtlen digitális eszköz- és online platformhasználat veszélyeiről. Az áldozatok támogatása: Képessé tenni az ifjúságsegítőket arra, hogy hatékonyan támogassák a cyberbullying áldozatait. Korai felismerés: Az ifjúságsegítők képessé tétele arra, hogy megtanítsák a fiatalokat a cyberbullying jeleinek felismerésére annak kezdeti szakaszában. A cyberbullying kezelése: Az ifjúságsegítőkben olyan képességek kialakítása, amelyek segítségével a fiatalokat megtaníthatják, hogyan reagáljanak megfelelően a cyberbullyingra, megelőzve, hogy áldozattá vagy passzív szemlélővé váljanak. The #nobully project aimed to address the pervasive issue of bullying and especially cyberbullying among youth, particularly in the context of their growing exposure and dependency on digital devices like phones, tablets, and laptops. Recognizing that young people are often introduced to these devices without adequate guidance on responsible usage, the project sought to fill this gap. The primary goal was to cultivate a sense of responsible digital citizenship from an early age, countering the trend of unmonitored and potentially harmful interactions online. Objectives Educate Youth Workers: The main objective was to train youth workers with comprehensive knowledge about cyberbullying, its negative impacts, and the dangers of irresponsible digital device and online platform use. Support for Victims: Enable youth workers to effectively support victims of cyberbullying. Early Recognition: Equip youth workers with the skills to teach young people to identify signs of cyberbullying at its nascent stages. Handling Cyberbullying: Foster abilities in youth workers to instruct young people on how to respond appropriately to cyberbullying, preventing them from becoming victims or passive observers.