Il progetto CHLaYdoscope ha sostenuto lo sviluppo della leadership giovanile comunitaria attraverso un innovativo programma di mentorship e di educazione non formale progettato e realizzato da esperti European Creative Hub Leaders. Obiettivi specifici del progetto - una maggiore partecipazione dei giovani nelle comunità locali, in particolare nelle 7 Regioni in cui operano i partner, a sfide concrete, progetti comunitari, iniziative imprenditoriali e guidate dai giovani; - lo sviluppo di competenze e abilità di cui i giovani hanno bisogno per impegnarsi attivamente, attraverso il programma specifico e innovativo di mentorship e formazione (PR2) co-progettato e testato con 60 giovani e le loro comunità di pari (+300 persone); - la progettazione di nuovi contenuti formativi e di nuovi servizi che i leader degli Hub Creativi possono applicare in tutta Europa; - la definizione di un nuovo profilo di competenze per i “giovani leader di comunità”
Il progetto è stato co-progettato dagli European Creative Hubs Leader e dai rappresentanti delle organizzazioni giovanili europee a partire da considerazioni condivise sul ruolo che questi stakeholder potrebbero svolgere in Europa per i giovani, soprattutto in questo momento storico caratterizzato da eventi globali quali pandemie, guerre e crisi economiche e ambientali e in relazione alla principale priorità che il progetto ha affrontato: “Promuovere la cittadinanza attiva, il senso di iniziativa dei giovani e l'imprenditorialità giovanile anche sociale”. I Creative Hub in Europa (ECH) sono stati riconosciuti negli ultimi anni non solo per il loro ruolo nel sostenere e promuovere l'imprenditorialità creativa, ma anche come spazi per le comunità locali per riunirsi, esplorare nuove sfide, organizzare la vita sociale ed economica delle persone che vi abitano. I Creative Hub Leader si ispirano a nuove forme di leadership con un set di competenze e una comprensione completamente diversi rispetto alle forme più tradizionali di istituzioni. Questo modello è stato traslato dai partner nelle comunità e verso i giovani che ambiscono ad avere un ruolo centrale per la risoluzione di sfide locali ma con potenzialità globali.