A DNA Arts Fórum é uma Rede de capacitação artística juvenil com uma componente digital e uma componente comunitária/local. Centrou-se no trabalho de juventude e de capacitação criativa e artística de proximidade de comunidades juvenis de risco com base na filosofia das Lideranças Criativas, a partir de estratégias que usam as Artes e as Expressões Criativas como formas de Educação para a Cidadania Global. Precisávamos de treinar jovens líderes diferentes e novas lideranças. A Liderança criativa é uma filosofia que promoveu o desenvolvimento de ideias inovadoras através da ambição partilhada de melhorar o mundo através de ações transformadoras, impactantes, mensuráveis e replicáveis. Outra das perspetivas que esteve na base da fundamentação do DNA e da escolha do modelo de Lideranças Criativas foi a Teoria das Inteligências Múltiplas. Esta defende que cada um de nós tem em si mesmo uma combinação única das múltiplas inteligências, podendo destacar-se uma ou outra inteligência mais desenvolvida. Promovemos junto das comunidades juvenis de risco o desenvolvimento de competências sociais, criativas, digitais e artísticas alinhadas com os princípios da Educação para a Cidadania Global através do modelo das Lideranças Criativas.
A DNA Arts Fórum tratasse de uma Rede Europeia de Lideranças Criativas de Inclusão pela Arte, numa altura em que a pandemia de COVID-19 restabeleceu algumas barreiras comunicacionais e emocionais que pensávamos nunca ter de voltar a reerguer, bolsas de pobreza aprofundaram-se e isolou ainda mais alguns grupos da população já excluídos pela sua situação sociocultural e social. Os jovens a quem este projeto se destinou eram comunidades juvenis de risco. Jovens de etnia, jovens oriundos de minorias e grupos de refugiados, jovens do meio rural longe dos grandes centros urbanos, jovens provenientes de meios socioculturais precários (como bairros sociais), jovens de famílias em que parte do agregado se encontrava desempregado e jovens com deficiência que aprofundaram ainda mais a sua situação de exclusão e distanciamento das reais oportunidades de capacitação, formação e mobilidade. Se a pandemia aprofundou desigualdades, obrigou ainda a que nos reinventássemos ao nível da conectividade, comunicabilidade e nas formas de expressão artística e criativa assentes nos novos meios digitais. Era preciso uma resposta que articulasse o contacto real, local e comunitário com as respostas à distância através dos meios digitais.