Ciele: chceli sme do európskeho priestoru priniesť nové rozmery témy inkluzívneho vzdelávania (podpora potrieb všetkých účastníkov vzdelávania, filozofia humanistickej psychológie - C. Rogers, neásilnej komunikácie - M. Rosenberg a i.), ktoré sú jadrom tejto témy, ale málo sa v Európskom priestore komunikujú. Tieto nové aspekty sme mali v pláne ďalej rozvinúť do veľkého projektu Erasmu.
Hlavným dôvodom pre tento projekt bolo sieťovanie, hľadanie nových partnerov v EÚ krajinách a etablovanie témy inklúzie v európskom priestore.