Hlavným cieľom projektu bolo vytvoriť perspektívne vzdelávacie centrá, FLLC, v dvoch regiónoch projektového partnerstva, v regióne Rijeka (HR) a v regióne Malé Karpaty (SK). Toto by podporilo inkluzívne miestne/regionálne vzdelávacie prostredie, otvorené a prístupné pre rôznorodú komunitu dospelých učiacich sa. Centrá (alebo siete) by spájali typických aj netypických poskytovateľov vzdelávania dospelých, ako sú školy, knižnice, múzeá, kultúrne centrá, jazykové školy, akadémie tretieho veku, neziskové organizácie. Centrá by ponúkali flexibilné a inovatívne vzdelávacie moduly, ľahko prispôsobiteľné na online aj offline verzie. Moduly by boli navrhnuté na budovanie zelených kompetencií a občianskych kompetencií, spoločne projektovými partnermi a miestnymi inštitúciami. Vytvorením siete takýchto inštitúcií do virtuálneho vzdelávacieho centra a vybavením jeho členov novými zručnosťami v tvorbe vzdelávacích modulov by sa vytvorili podmienky na propagáciu a vytváranie nových a inovatívnych kurzov. Projekt pracoval s konceptom kolektívneho dopadu. V tomto prípade je požadovaný dopad na vzdelávacie prostredie, ktorý by sa dosiahol vďaka aktivitám všetkých členov sietí FLLC.
Motiváciou pre navrhnutie tohto projektu bolo zistenie, že počty dospelých, ktorí sa vzdelávajú na Slovensku aj v Chorvátsku boli veľmi nízke (údaje Eurostatu pre rok 2019). Úroveň povedomia o prínosoch a potenciáli vzdelávania dospelých bola tiež nízka, vrátane miestnych orgánov, ktoré obvykle nevnímajú agendu celoživotného učenia/vzdelávania dospelých ako súčasť svojich vzdelávacích alebo rozvojových politík. To viedlo aj k takmer neexistujúcej spolupráci vzdelávacích subjektov na miestnych alebo regionálnych úrovniach, či už ide o poskytovateľov alebo zúčastnené strany. Predbežné výskumy potvrdili zjavnú potrebu rozvoja kompetencií v celoživotnom učení všeobecne, a aj pre dospelých. Občianske a zelené kompetencie podľa nás sú veľmi dôležité, a nie sú dostatočné možnosti na ich získanie počas celého (dospelého) života. Rýchly vývoj nových vzdelávacích nástrojov a digitálnych prostriedkov ponúka možnosti vyvíjať vzdelávacie moduly iným spôsobom, ktorý zapája učiacich sa.