-Öğrencilerimizde erken yaşta çevreyi koruma bilinci ve davranışı geliştirmek ve bunun için kurumlarımızda uygulanacak çevre eylem planları hazırlamak. -Öğretmenlerimizin iklim değişikliği çevre eğitimiyle ilgili farkındalıklarını en az %50 arttırmak. -Velilerimizde iklim değişikliği ve çevre eğitimi konusunda farkındalık yaratacak ürünler(sunum, el kitapçığı) ortaya koymak. -Doğal malzemelerle oyuncak yapımı, doğa içinde eğitim faaliyetleri planlama gibi çalışmalarla doğayı eğitime dahil etme. -AB'nin değerleri çerçevesinde işbirlikçi çalışmalarla çevre bilinci kazandırmak ve ortak çalışmalar yürütmek. -Web2 araçlarını çevre eğitiminde kullanabilmek. -Web2 araçlarıyla öğrencilerimizin ve velilerimizin ilgisini çekebilecek eğitim materyalleri geliştirmek. -Katılımcıların işbirlikçi yanlarını geliştirmek. -Katılımcıların kültürel ve sosyal deneyimlerle AB vatandaşlığı bilincini geliştirmek, farklı dilleri tanımasını ve yabancı dil becerilerini arttırmasını sağlamak.
Yapılan araştırmalar dünyanın ciddi bir iklim değişikliği riski altında olduğunu göstermektedir. Aşırı kirliliğe maruz kalarak bozulan doğal denge, giderek kendisini yenileyebilme güç ve özelliğini yitirmektedir. İnsanların çevreye yönelik bencil tutumlarının neden olduğu ve alt yapısında, eğitimsizliğin yer aldığı bu durum bugün önümüzde önemli bir sorun olarak bulunmaktadır. Bu sorunun çözümüne çevre eğitimi ile ilgili katkı sunmak istedik. Erken yaşta çevre eğitimi ile iklim değişikliğine karşı mücadele etmek, bu konuda davranış değişikliği oluşturmak için projemize başvurduk. Yaptığımız çalışmalar sonucunda karşıladığımız ihtiyaçlarımız: -Öğrencilerde çevre eğitimi konusunda dijital sunumlara, eğitim materyallerine, örnek faaliyetlere/etkinliklere, eco okul ve doğada eğitim faaliyetlerine sahip olduk -Çevre eğitimi için kurumlarımızda uygulayabileceğimiz çevre eylem planına sahip olduk. -Öğretmenler için örnek etkinlik kitapçığı oluşturduk. -Velilere çevre eğitimini sunacak materyaller oluşturduk. -e-twinning projesi ve sosyal medya hesapları oluşturduk. -Erken yaştan itibaren çevre eğitimine bütüncül bir yaklaşım sergiledik.