Back to search

#Decode

2021-2-BG01-KA152-YOU-0000411682021Mobility of young peoplefinalized
Countries: BG|RO|ES|EL|TR|RS|IT · Grant: €29,297
Digital content, technologies and practicesDigital skills and competencesYouth employability

Objectives

Днес технологиите, които засягат всеки аспект от живота ни, се променят и развиват с всеки изминал ден и ни носят полза или вреда в зависимост от начина, по който ги използваме. Разбирането на развитието на технологиите се е превърнало в един от най-важните проблеми на съвременния свят. За да решим този проблем, първо трябва да общуваме с тях и да научим техния език. Като изучаваме езиците за програмиране и кодиране, които много експерти определят като английския език на бъдещето, т.е. световния език, можем както да ги разбираме, така и да ги управляваме. Кодирането не само повишава уменията за аналитично мислене, подобрява уменията за решаване на проблеми, дава ни възможност да мислим творчески, но и ни помага да разберем логиката на работа на машините. За да се възползвате от предимствата на кодирането, първо трябва да го разберете и след това да го използвате. Крис Бош, който също се интересува от науката за програмирането, една от важните звезди на НБА, се опита да привлече вниманието към важността на кодирането, като каза: "Трябва да разберем този език, който е нашето бъдеще". Днес обаче хората, които не знаят нищо за кодирането, особено младите хора, смятат, че тази технология е хакерска и стоят настрана от тази област. За да се въведе и разпространи кодирането в целия свят, в САЩ беше създаден уебсайт, наречен code.org, и от него започнаха да се дават онлайн уроци по кодиране. Отново през 2013 г. същата институция публикува видеоклип в YouTube, за да популяризира проекта, който има за цел да накара 10 милиона души да направят нещо по отношение на кодирането само за 60 минути в рамките на събитието "Часът на кода". Видеоклипът, който включваше мненията на важни имена като Бил Гейтс (собственик на Microsoft), Марк Зукърбърг (основател на Facebook), Барак Обама (бивш президент на САЩ), имаше световен отзвук. За да дадем пример за мненията на известни имена относно кодирането: Бил Гейтс каза: "В днешно време програмирането е много лесно и всеки може да го научи", Марк Зукърбърг каза: "Всъщност е много лесно за научаване и всеки може да го научи", Барак Обама каза: "Спрете да си играете". Играйте игри, програмирайте с телефона си." - казаха те. Освен това в тази кампания бяха изтъкнати възгледите, че не е необходимо да си гений, за да знаеш програмиране, и че можеш да промениш света, ако създаваш технологии. Кодирането се е превърнало в нова бизнес област в света, освен че може да променя и подобрява света. Младежката безработица, която в Европа е 7,7%, а у нас - 6% (по данни на Евростат), е изправена пред безработица. За да се намалят тези наскоро споделени данни, младите хора трябва да се научат да програмират, като са в крак с цифровата ера. Компютърната индустрия също се е превърнала в една от най-големите индустрии през последните 30 години. Наличието на най-високоплатените работни места в света е възможно с науката за компютърно кодиране. Според данни от изследване на Brookings Institution, международна изследователска организация в САЩ, през 2015 г. компютърните програмисти печелят средно по 100 000 долара на година. Давам друг пример, за да разберете значението на науката за кодиране в света: През 2000 г. Германия вижда бързото развитие на технологиите в света и приема закон, който улеснява привличането на опитни кадри в страната. По-късно Германия се възползва от опита и знанията на тези хора и даде възможност за появата на учени в областта на кодирането от собствената си страна. През 2017 г. обучението по кодиране започна да се предоставя на учениците в предучилищна възраст в Америка и Европа. По същия начин и в нашата страна кодирането започна да заема широко място в учебната програма от 2018 г. и стана част от обучението на учениците от 3-ти клас. Напоследък различни асоциации също предоставят безплатни обучения по кодиране, като целта е да помогнат на повече хора да се научат да кодират езика на бъдещето. В този контекст, въпреки че значението на кодирането е разбрано наскоро, то все още не е достигнало до достатъчен брой хора. Известни погрешни схващания възпират младите хора да се занимават с кодиране. Младите хора трябва да бъдат информирани и насърчавани в това отношение. Като институция ние имахме за цел да привлечем вниманието към проблема на международната платформа, като напишем проект по програма "Еразъм+", за да обявим кодирането в по-широки кръгове и да допринесем за развитието на младите хора в цифровизирания свят, така че да достигнем до голяма аудитория с дейностите, които извършваме на местно ниво. В този контекст общата ни цел беше да повишим интереса на младите хора към програмирането. Конкретните ни цели бяха следните: 1) Да научим младите хора на основните видове софтуер, необходими за платките Arduino и роботизираните приложения. 2) Да научат основната софтуерна информация, необходима за работа с различни сензори. 3) Да повишим осведомеността на младите хора за значението на кодирането и как то може да бъде средство за справяне с безработицата 4)

Project partners (7)