Målsättningen var att dela goda pedagogiska modeller skolorna emellan samt att utbyta idéer och därmed lära av varandra. Vi ville också se hur folkhögskolorna fungerar i andra nordiska länder samt erbjuda studerandena en chans att (om möjligt) träffa varandra. Den pedagogiska samt övriga personalen på partnerskolorna skulle också erbjudas möjlighet att få se något nytt och därmed få inspiration och variation till det egna arbetet. Bakgrunden var att alla deltagande skolor skulle få möjlighet att visa upp sina specialiteter och goda modeller för hur dessa kan fungera bland unga studerande som valt att studera på en folkhögskola. Vi kan konstatera att samarbetet har fungerat bra. Vi har lärt oss mycket av varandra och inspirerats av varandras sätt att jobba med ungdomar. Det har varit otroligt givande för oss och från varje besök har vi tagit med oss nya ideér och inspiration till vår egen utbildning. Vi har fått ta del av nya metoder och därmed fått konkreta idéer för hur man kan göra ungdomarnas tid på folkhögskolan betydelsefull och lärorik.
Vi ville utveckla utbildningen för de unga studerande som valt att studera vidare på en folkhögskola för ett eller flera år efter avslutad grundskolutbildning i de tre partnerländerna. Projektet ville fokusera på att erbjuda dessa unga en god utbildning, skräddarsydd för deras olika behov. Projektet, vars mål var att stärka, förbättra, anpassa och differentiera undervisningen enligt de unga studerandenas behov, har syftat till att erbjuda fortbildning för partnerskolornas pedagoger samt erbjudit möjlighet för de unga studerandena att besöka varandra och ta del av varandras undervisning. Målsättningarna var att motverka tidiga skolavhopp och stöda studerande som inte avslutat sin grundskola så att de, efter året på en folkhögskollinje, kan vara beredda att gå vidare till en andra stadiets utbildning. Projektet ville stöda även pedagogerna i deras arbete med dessa studerande. Projektet har fokuserat på att möta behovet av fortbildning och stöda hela läroanstalten i dess utvecklingsarbete att göra dessa utbildningslinjer så attraktiva och funktionella som möjligt, så att de erbjuder de bästa möjligheterna till att framgångsrikt stöda studerandena att kunna studera vidare, få en utbildning och bli fullgoda samhällsmedborgare.