En mettant en place cet échange de jeunes, nous voulions sensibiliser les participant.e.s à des pratiques responsables en proposant un espace de discussion, d’échange et de prise de conscience autour des enjeux liés à la protection de l’environnement, à l'éco-citoyenneté et à l'égalité des genres. Amener les participant.e.s à se questionner sur ces sujets, les rendre acteurs de la réalisation et la diffusion de pratiques éco-responsables et d'égalité sont nécessaires pour un processus de sensibilisation. Nous nous sommes appuyés pour celà sur les différentes activités thématiques et ainsi, donner aux participant.e.s la possibilité de proposer leur propres activités autour de ces deux sujets, ce qui a créé un échange d'idées et d'expériences. Nous souhaitions également mettre en évidence la prise en compte d’une dimension interculturelle dans la question de la protection de l’environnement et l’égalité des genres. Ces deux questions ont été abordées par les participant.e.s d’un point de vue interculturel au travers des activités d'échange et des ateliers pédagogiques. Nous voulions également instaurer un dialogue entre les participant.e.s et la population locale qui permettrait d’enrichir le questionnement des participant.e.s sur les sujets abordés et d’avoir un impact au niveau local. Grâce à un stand au marché mis à disposition par la Mairie de la Ferté Alais, les participant.e.s ont pu échanger avec les habitants locaux en présentant le projet et les activités qu’il.elle.s ont réalisé.e.s pendant la durée du projet. Nous avons préparé ce projet dans l’optique de faire s’interroger les participant.e.s sur nos modes de vie et consommation et leur faire prendre conscience que cela a un impact sur l’environnement, sur la santé et sur un certain modèle social. Nous avons également pris comme but de construire avec les participant.e.s une conscience de citoyen.ne.s responsables et solidaires, particulièrement à un niveau européen, et les engager à agir concrètement en tant que tel. En les engageant, nous voulions qu’il.elle.s deviennent moteurs dans la sensibilisation d'autres personnes. Et finalement, nous souhaitions reconduire et donc valoriser les initiatives des participant.e.s à la première édition de UNIBIO 1. Les intentions ci-dessus s’inscrivent dans un processus d’accompagnement dans la prise de conscience des participant.e.s en favorisant l'échange interculturel et l’acquisition de savoirs et de comportements porteurs d’écocitoyenneté et d'égalité des genres.