Avec le projet GREEN MELODIES, nous avons souhaité apporter des éléments de réponses et des pistes de développement face à l’onde de choc que la crise sanitaire a provoqué une dans nos lieux culturels. Les animateurs qui développent des projets dans les domaines artistiques, culturels et sociaux sont confrontés à de nouveaux défis. Ces défis ont été exprimés en interne (équipes), par les interlocuteurs institutionnels et politiques (dont dépendent leurs financements) et par les jeunes eux-mêmes. Face à la diversité et à la complexité des attentes et des besoins (matériaux, usages, pratiques, modes de décision), ils souhaitaient développer plusieurs axes complémentaires : - Matériaux et méthodes de construction et de restauration des lieux d'accueil des jeunes, - Écologie des pratiques et des usages des espaces, - Impact environnemental de leurs activités. Le projet GREEN MELODIES a souhaité inscrire nos lieux culturels dans une perspective de développement durable. Nous considérons que les objectifs du développement durable ne pourront être atteints sans la mobilisation des jeunes (voir article des Échos, 15 juin 2018, et les travaux de JP Bozonnet, chercheur en sciences sociales) : " On a généralement tendance à considérer que les jeunes sont plus sensibilisés que leurs aînés aux enjeux, principes, valeurs et objectifs du développement durable ". Selon Jean-Paul Bozonnet, les jeunes sont pessimistes quant à la responsabilité de l'homme pour l'avenir de notre planète - 96% pensent que les activités humaines ont des conséquences désastreuses, et 91% que nous allons vers une catastrophe écologique majeure. Si leurs sentiments ne diffèrent pas de ceux du reste de la population, il semble que les jeunes soient plus égocentriques que leurs aînés, c'est-à-dire qu'ils se sentent plus concernés par l'écologie et la protection de la nature. (Bozonnet J.-P., 2012, " L'écologisme chez les jeunes : une résistible ascension ? ", in Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans, La Documentation française) / Or, avoir une sensibilité écologique est une chose, avoir une conscience écologique en est une autre. Contrairement à la conscience écologique, la sensibilité écologique n'est pas suivie d'un engagement, d'une adhésion ou d'une implication dans des associations de défense de l'environnement. Si les jeunes dans leur ensemble sont très motivés par rapport aux objectifs du développement durable, ce n'est pas le cas pour les questions politiques ; ils privilégient l'engagement ou le comportement individuel au détriment du collectif. La préoccupation des jeunes pour les enjeux des objectifs de développement durable, pour l'avenir de l'humanité et de la planète, ne se traduit pas par un réel engagement. Malgré une forte fréquentation des concerts (150 000 spectateurs par an dans les 4 salles de musiques actuelles, dont 80% ont entre 13 et 30 ans), les jeunes sont généralement démobilisés et restent en dehors des projets associatifs. Les jeunes fréquentent les SMAC mais leur implication dans la gouvernance des projets est faible. Les pratiques écologiques sont encore peu appliquées dans les organisations et les vieilles habitudes restent fortement ancrées. L'activité des 4 SMAC est au cœur des problématiques qui touchent les populations les plus exposées à la pauvreté et à l'éloignement des services publics. Par leurs activités de médiation culturelle, d'accompagnement et d'insertion professionnelle, les SMAC sont en contact direct avec les personnes les plus exposées aux conséquences du réchauffement climatique et qui expriment leurs besoins. Les jeunes qui fréquentent les SMAC expriment régulièrement leurs besoins et leurs demandes de lieux plus respectueux de l'environnement et de la société. Les animateurs qui composent les équipes SMAC relaient ce message. Mais ces animateurs ne sont pas formés aux questions environnementales et ne sont pas dirigés par des jeunes. Ils expriment le besoin de développer leurs compétences dans ce domaine afin d'être des interlocuteurs crédibles et constructifs auprès des jeunes. OBJECTIF GÉNÉRAL : Les équipes de STIMERGIE et de nos salles de spectacles, elles-mêmes issues de l'éducation populaire et de l'engagement social et culturel, souhaitaient associer leur savoir-faire à celui des jeunes afin d'agir concrètement et de travailler sur les mutations de leurs pratiques face aux enjeux et défis environnementaux. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES : Développer des propositions concrètes : - Des modèles de gouvernance partagée impliquant les jeunes dans le processus de décision. - Fonctionnalité des locaux : consommation énergétique du bâtiment et usages liés aux activités des lieux de musiques actuelles. - Écologie des pratiques et nouveaux usages des lieux (transport, restauration, mutualisation, partage, actions solidaires). - Partage et prise en compte de ces problématiques dans les politiques régionales dans les domaines de la jeunesse et de la culture.