Le projet En Direct est avant tout une démarche expérimentale, pour les structures partenaires, visant à diffuser et internationaliser une méthode d’accompagnement de jeunes dans la conception et la mise en œuvre d’une émission web, diffusée en direct sur Internet, auparavant développée et éprouvée au niveau local seulement par reZonance. L’objectif principal du projet a été de disséminer cet outil innovant d’engagement citoyen et d’implication des jeunes, tout en ouvrant un espace d’échange entre acteurs de la jeunesse issus de territoires européens contrastés. Par ailleurs, si la priorité du projet a été d’adapter nos méthodes et pratiques pédagogiques au niveau international, nous avons portés une attention particulière, dans la réalisation des actions, à inclure des profils de participants très diversifiés, comportant une large part de jeunes ayant moins d’opportunités. Ainsi, au-delà de l’échange entre professionnels européens, nous avons souhaité faire bénéficier des actions aux groupes cibles des structures impliqués, mais aussi à leurs partenaires et réseaux locaux.
Avec le projet En Direct, le Centre Français de Berlin et reZonance ont souhaité mutualiser et consolider leurs pratiques pédagogiques auprès des jeunes, en internationalisant l’outil « d’émission web participative ». Ensemble, ils ont utilisé les outils audiovisuels pour favoriser l’expression, mais aussi la participation, les échanges et le dialogue citoyen. Ce passage à l’échelle européenne d’un outil pédagogique jusqu’alors éprouvé au niveau local seulement a été rendu possible avec le programme Erasmus+. Les besoins auxquels le projet a répondu sont, dans un premier temps, pour les structures partenaires, d’acquérir, d’échanger et de développer des compétences liées à l’utilisation d’outils audiovisuels participatifs. De plus, pour l’ensemble du secteur de la jeunesse européenne, ce projet a été une opportunité de découvrir un outil participatif facilitant l’implication de jeunes avec des profils diversifiés, dans un dialogue interculturel innovant. Dans un second temps, le projet a répondu aux besoins des jeunes participants directement au projet, en permettant à chacun de découvrir de nouveaux outils, notamment audiovisuels, mais aussi de développer des compétences créatives et d’entamer un dialogue binational.