Le tecnologie digitali ampliano i confini delle informazioni a disposizione delle persone se utilizzate correttamente e migliorano la produttività umana, ma comportano anche molti rischi che vanno dalla dipendenza, al cyberbullismo, alle violazioni, alla sicurezza online e alla privacy. Per beneficiare di tutti i vantaggi della trasformazione digitale e svilupparsi in armonia con la società digitale senza essere esposti a questi rischi, è fondamentale contribuire all'acquisizione di competenze per la vita nell'era digitale dotando i giovani di nuove abilità emotive e cognitive. Pertanto, abbiamo bisogno di nuove competenze / abilità adattate al mondo digitale. Nonostante Internet possa essere considerato un fattore di promozione dell'empowerment individuale, la letteratura suggerisce che l'attuale massiccia disponibilità di tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) può essere pericolosa per il benessere degli utenti (Duradoni, Innocenti e Guazzini, 2020). Al giorno d'oggi, i giovani usano le piattaforme dei social media per comunicare tra loro mentre sono anche seduti nello stesso ambiente. Ecco un'arma a doppio taglio: anche se questi siti e strumenti digitali offrono nuovi portali per l'intrattenimento, la comunicazione, l'istruzione, l'interazione sociale, d'altra parte, va considerato che il loro impegno illimitato con i media digitali ha anche sollevato seri problemi. Per questo, si è assistito all'aumento esponenziale delle ricerche condotte sull'uso eccessivo dei social media e sulla loro dipendenza. Secondo le ricerche, l'uso eccessivo dei social media causa depressione, ansia sociale, minore soddisfazione di vita (Kross, 2013), scarso rendimento scolastico, problemi fisici mentali, dipendenza, cyberbullismo, Fear of Missing Out dei social media , nevroticismo , deficit di attenzione, disturbi bipolari. La maggior parte delle persone interagisce con i social media senza fermarsi a pensare quali sono gli effetti sulla propria vita, a livello regionale / nazionale ed europeo. Inoltre stiamo passando il momento difficile della pandemia. Alcuni ricercatori hanno dimostrato che le persone trascorrono più tempo sui social media e sono diventate dipendenti a causa del blocco durante il Coronavirus (Kashif, Rehman e Javed, 2020). Quindi, le ricerche sottolineano la progettazione di studi preventivi e di intervento per i giovani con dipendenza dai social media (Xuan e Amat, 2020). Il pericolo principale su cui ci siamo stati concentrati era l'uso eccessivo e improprio dei social media. Abbiamo mirato a lottare contro la dipendenza e motivare i gruppi target per uno scopo adeguato dei social media. I giovani (specialmente i gruppi svantaggiati) erano il gruppo target più importante in questo progetto che mirava a sensibilizzare sugli svantaggi dell'uso eccessivo dei social media e aumentare le competenze richieste per un uso efficace. La maggior parte delle persone interagisce con i social media senza fermarsi a pensare quali sono gli effetti sulla propria vita, a livello regionale / nazionale ed europeo. I nostri obietti erano: creare consapevolezza sull'uso eccessivo e improprio dei social media, migliorare le competenze digitali, esplorare modi alternativi di trascorrere il tempo invece dei social media, incoraggiare la collaborazione attraverso le TIC, creare consapevolezza del cyberbullismo enfatizzare l'equità e l'inclusione promuovere in modo creativo l'uso delle TIC, migliorare l'utilizzo e la gestione efficace del loro tempo in rete coinvolgere gruppi svantaggiati e fornire loro opportunità per sostenere la fiducia in se stessi / l'autostima migliorare le capacità comunicative / linguistiche, lo sviluppo personale, l'armonia sociale, l'innovazione e la creatività fornire opportunità di comprensione interculturale e cittadinanza europea. Le abilità emotive e sociali sono particolarmente importanti per beneficiare appieno delle tecnologie digitali e navigare in sicurezza nel mondo online. Essere consapevoli degli svantaggi dell'utilizzo dei social media e avere competenze digitali sono direttamente proporzionati ed entrambi rendono le persone più efficaci nella vita sociale. Inoltre, consente alle persone di combinare le loro vite digitali e reali e di evitare problemi di salute mentale associati agli abusi delle tecnologie digitali (OCSE, 2019).