L'obiettivo principale del progetto BoDE era la realizzazione di un corso di formazione per operatori giovanili nei settori della digitalizzazione e dell'imprenditorialità, al fine di renderli capaci di trasferire le competenze, gli strumenti e le conoscenze digitali acquisite ai nuovi giovani imprenditori. Nell’ottica a lungo termine, il corso ha fornito agli operatori giovanili le conoscenze, gli strumenti e le tecniche necessarie per dotare gli aspiranti imprenditori delle indispensabili competenze, che a loro volta consentiranno non solo di intraprendere e migliorare l'attività imprenditoriale, ma anche di destreggiarsi nel mondo del digitale, ottenendo, elaborando e creando contenuti innovativi per le loro imprese. Partendo dal presupposto, inoltre, che l’attuale trasformazione informatica dell'economia richiede ormai a quasi tutti i posti di lavoro un certo livello di competenze digitali, ritenuto fondamentale anche dai nostri partner, l'obiettivo secondario del progetto si concentra anche su questa esigenza, in quanto fornisce una formazione mirata agli youth workers, che saranno poi in grado di trasferire le competenze, gli strumenti e le conoscenze acquisite ai giovani imprenditori digitali, che svolgono un ruolo fondamentale nel panorama economico europeo. L'imprenditorialità giovanile è stata infatti considerata nell'agenda politica dell'UE come uno dei mezzi per combattere la disoccupazione giovanile e per stimolare l'innovazione tra i giovani. Nonostante l'elevato interesse politico per l'imprenditoria giovanile, il numero di giovani che si dedicano al lavoro autonomo sta diminuendo, mentre la percentuale di NEETS non è cambiata molto negli ultimi 4 anni. APG e i suoi partner sono fermamente convinti che investire nella formazione digitale sia un passo fondamentale per smuovere questa situazione di impasse per creare occupabilità per i giovani e per garantire uno sviluppo tecnologico in un numero sempre più crescente di ambiti professionali. Secondo la Commissione Europea, la crescente diffusione delle tecnologie digitali ha già avuto un profondo impatto sui mercati del lavoro e probabilmente continuerà ad averlo anche nel prossimo periodo. È ipotizzabile infatti che i robot, l'intelligenza artificiale e l'automazione continuino a sostituire sempre di più i lavori manuali e ripetitivi, motivo per cui chi cerca lavoro dovrà acquisire e aggiornare regolarmente le proprie competenze digitali per risultare attraente sul mercato di lavoro e mantenere la propria occupabilità. In quest’ottica l'imprenditorialità digitale è ampiamente definita come la creazione di nuove imprese e la trasformazione di quelle esistenti attraverso lo sviluppo di nuove tecnologie digitali e/o l'uso innovativo di tali tecnologie (Commissione europea, 2015). La competenza digitale è una delle otto competenze chiave e si riferisce all'uso sicuro e critico dell'intera gamma di tecnologie digitali per l'informazione, la comunicazione e la risoluzione di problemi di base in tutti gli aspetti della vita. Con questi rapidi cambiamenti tecnologici, i sistemi educativi stanno lottando per adattarsi, non solo in termini di uso della tecnologia, ma anche in termini di competenze didattiche e di formazione di insegnanti, formatori e operatori giovanili. I giovani trascorrono una quantità crescente di tempo nell'ambiente digitale, ma la copertura dell'offerta di lavoro per i giovani in questo campo è inadeguata. Ciò implica la necessità di digitalizzare il lavoro degli operatori giovanili, di offrire in modo esplicito lavoro digitale nel campo dello youth work e di migliorare le competenze digitali dei formatori e degli operatori giovanili. Abbiamo voluto concentrarci sulla formazione degli operatori giovanili nel settore digitale per promuovere l'imprenditorialità, sensibilizzandoli allo stesso tempo sull'importanza del concetto di "SMART" youth work, che riconosce nei media e nelle tecnologie digitali un grande potenziale per l'empowerment dei giovani, offrendo possibilità di migliorare le loro abilità e competenze personali e fornendo al contempo opportunità di connessione e interazione con gli altri. Tenendo conto delle ragioni sopracitate, gli obiettivi prefissati dal progetto risultano in primis in linea con gli obiettivi del programma Erasmus+, nonché con il quadro delle competenze imprenditoriali e digitali. In più l’implementazione del BoDe ha permesso lo sviluppo di alcuni obiettivi specifici, come in particolare: - Promuovere le politiche giovanili dell'UE, come i quadri delle competenze digitali e imprenditoriali. - Modernizzare il lavoro con i giovani attraverso la cooperazione internazionale e il networking tra i partner e la condivisione delle risorse con gli stakeholder del consorzio. - Migliorare le soft skills e le competenze ICT degli operatori giovanili coinvolgendoli in attività digitali. - Costruire le competenze digitali degli operatori giovanili, migliorando la loro motivazione e aumentando la loro occupabilit