Attraverso l'implementazione del progetto, abbiamo raggiunto diversi obiettivi chiave: - Abbiamo instaurato e promosso la collaborazione transnazionale tra diverse organizzazioni, facilitando lo scambio di conoscenze, informazioni e risorse. Questo ha notevolmente migliorato l'innovazione nel lavoro giovanile destinato a persone con disabilità visive. - Abbiamo promosso l'avanzamento delle metodologie di Educazione Non Formale (NFE) che mirano a rafforzare l'inclusione, l'equità, la creatività, la diversità e l'innovazione nell'istruzione, nella formazione e nello sviluppo giovanile. In particolare, abbiamo introdotto l'utilizzo di metodologie innovative come l'arteterapia basata sulla mindfulness, specificamente adattata per i giovani con disabilità visive.
In Europa, circa 30 milioni di persone con disabilità visiva affrontano ostacoli significativi, come il supporto inadeguato, l'accessibilità limitata, i pregiudizi sociali e la disoccupazione, che spesso portano all'isolamento. Il progetto ha coinvolto organizzazioni e operatori giovanili soddisfando i bisogni di apprendimento in riferimento alla mancanza di competenza per lavorare in maniera adeguata con i giovani con disabilità e disabilità visive, promuovendo il benessere di questi ultimi e migliorando anche le competenze dello staff in chiave europea. L'organizzazione italiana ha rafforzato le sue partnership nell'UE per innovare attività basate sulla mindfulness, mentre l'organizzazione croata ha acquisito nuovi strumenti e metodi per assistere i giovani con disabilità visiva. Prosvasi ha inoltre capitalizzato sulle opportunità di sviluppo professionale a livello europeo. Il progetto ha introdotto una nuova metodologia, basata ull’arteterapia e le pratiche mindfulness, promuovendo un'educazione inclusiva per giovani con disabilità e disabilità visive favorendo la diversità e l'uguaglianza.