Con GET GREEN le due organizzazioni proponenti intendono mettere a punto alcune importanti innovazioni della loro offerta formativa nel settore dell’educazione ai cambiamenti climatici: • strutturare un percorso esperienziale di educazione ai cambiamenti climatici per favorire il radicamento della consapevolezza ambientale nel sistema valoriale dei giovani, alimentando così preferenze individuali e atteggiamenti sostenibili. • promuovere buone pratiche per un approccio inclusivo all’educazione ai cambiamenti climatici, capace di innescare il cambiamento culturale della sostenibilità ambientale nei giovani delle due città di intervento, a prescindere dal background di provenienza e dal loro livello di impegno in associazioni o gruppi attivi del settore ambientalista. • Orientare l’attivazione giovanile verso la partecipazione alla vita democratica delle comunità locali e al processo di policy making, riducendo la sfiducia dei giovani verso le istituzioni pubbliche e il conseguente disallineamento delle forme di attivazione giovanile dalla sfera dell’azione politica
Le due organizzazioni partner hanno deciso di promuovere GET GREEN per dare una risposta alla crescente domanda di formazione e di impegno che i giovani manifestano sui temi dell’ambiente e della lotta al cambiamento climatico. Nello specifico, per le due organizzazioni partner, GET GREEN vuole essere un’opportunità per entrare a far parte della comunità di Erasmus+ e sviluppare i propri servizi socioeducativi anche in chiave europea/transnazionale. Un secondo importante bisogno due organizzazioni riguarda il rafforzamento delle competenze dei propri youth worker e volontari attraverso l’apprendimento tra pari e lo scambio di buone pratiche. Un ultimo bisogno riguarda i giovani volontari delle due organizzazioni interessati alla professione di youth worker che necessitavano di opportunità pratiche sperimentarsi gradualmente in questo ruolo. In merito ai giovani beneficiari, GET GREEN risponde al loro bisogno di ideare e sperimentare azioni civiche e di partecipazione alla vita democratica locale, in risposta a problemi ambientali che loro vivono come prioritari. Si guarda in particolare al bisogno dei giovani con meno opportunità che spesso non si sentono rappresentanti nei movimenti e nei gruppi ambientalisti.