L'objectif central de la mise en place de ce projet est d'offrir la meilleure qualité d'enseignement aux étudiant.e.s. Cela passe obligatoirement par la dimension internationale. Soutenir des mobilités individuelles en les préparant au mieux (journée interculturelle, cours d'anglais...) apporte des bénéfices en termes pédagogiques, professionnels et citoyens aux étudiant.e.s qui peuvent en profiter. L'impact a été élargi grâce aux mobilités hybrides et de programmes intensifs hybrides en tant que participants mais également en tant qu'organisateur. Les mobilités enseignantes ont permis de nourrir différents partenariats avec des retombées pédagogiques indirectes pour les étudiant.e.s mais ont également bénéficié aux mobilités courtes et plus collectives sous forme d'encadrement pédagogique. Deux autres objectifs sont également à souligner : l'augmentation de la visibilité de l'institution auprès des partenaires et du milieu socio-culturel grâce, entre autres, au programme intensif hybride et au mobilité des personnels. De plus, de part le focus sur dimension interculturelle mis lors de la préparation de tou.te.s les candidat.e.s à une mobilité, les valeurs européennes de citoyenneté et de tolérance.