Visshe Uchilishte po Menidzhmant (VUM) is deeply committed to the principles of quality education and internationalisation. The current Erasmus+ mobility project supported VUM's Internationalisation Strategy by enhancing the internationalisation of its academic community, campus, and curriculum, as well as by expanding VUM’s network of international academic and non-academic stakeholders. The successful completion of this Erasmus+ project aimed to strengthen VUM’s organisational capabilities and overall competitiveness. The 26-month mobility project was implemented over 2 consecutive academic years, 2022/2023 and 2023/2024. Despite certain challenges faced by VUM as the coordinating institution, the project achieved a high level of success in meeting its original objectives. A total of 98 mobilities were organised and reported, representing 75% of the initially planned 130 mobilities. Additionally, all 3 planned Blended Intensive Programmes (BIPs) were successfully organised and conducted. Over 90% of the VUM students who participated in outgoing mobility reported in their online EU survey that they had acquired key skills, including teamwork, problem-solving in challenging contexts, communication in multicultural environments, and critical and analytical thinking. Building these competencies among VUM students was a key project objective, along with improving the professional knowledge and transversal skills of VUM academic and non-academic staff. Although nearly 40% of VUM students over the past 2 academic years have been international, representing more than 50 countries, outgoing mobility remains a major tool for developing global skills within the academic community. In line with VUM’s Internationalisation Strategy, the project also prioritised internationalisation at home, which was significantly fostered by the incoming student and staff mobilities, conducted both under the 3 BIPs as well as outside these. Висше училище по мениджмънт (ВУМ) е силно ангажирано и стриктно прилага принципите на качествено образование и интернационализация. Настоящият Еразъм+ проект за мобилност беше изпълнен изцяло в контекста на Стратегията за интернационализация на ВУМ и имаше за цел да стимулира интернационализацията на академичната общност и учебните програми и съдържание във висшето училище, както и да разшири мрежата от международни академични и неакадемични партньори. По този начин, успешното прилагане на проекта трябваше да допринесе за подобряването на организационния капацитет и конкурентоспособността и на институцията. Проектът с продължителност от 26 месеца обхвана общо 2 академични години, а именно 2022/2023 и 2023/2024. Въпреки някои предизвикателства, с които ВУМ се срещна като координираща институция, до голяма степен първоначално заложените цели на проекта бяха постигнати. Организираните и отчетени в проекта изходящи мобилности са 98, което представлява 75% от броя на първоначално договорираните 130 мобилности. В допълнение, всички 3 планирани смесени интензивни програми (СИП) бяха успешно реализирани и отчетени. Над 90% от всички студенти, участвали в изходяща мобилност в проекта, са посочили в т.н. online EU survey, че по време на мобилността са придобили умения и компетенции, свързани с работа в екип, намирането на решения в трудни ситуации, общуването в мултикултурна среда, критично и аналитично мислене. Изграждането на именно такива умения беше една от съществените цели на този проект, наред с подобряването на професионалните знания и развитието на различни трансверсални умения на представителите на академичния и неакадемичен персонал във ВУМ. Въпреки че през последните 2 академични години, през които се прилагаше проектът, близо 40% от всички студенти във ВУМ бяха чужденци, идващи от повече от 50 страни, участието в изходяща мобилност остава основен инструмент за подобряване на т.н. глобални умения на членовете на академичната общност във висшето училище. За засилване на международното измерение във ВУМ (на английски internationalisation at home), което е основен приоритет на ВУМ в рамките на Стратегията за интернационализация, значителна роля в периода на проекта изиграха входящите мобилности на студенти и персонал, реализирани както в рамките на 3-те проведени СИП, така и извън тях.