Чрез акредитирания проект ние искахме на първо място да достигнем до повече млади хора, които се интересуват от значими за ЕС и техните национални държави важни теми и проблеми, които кореспондират изцяло на потребността за гражданското участие, социално и образователно приобщаване и социални политики за младите хора, вкл. и отношение към климатичните изменения в последните година. На второ място искахме да обединим ресурса от млади хора, експерти, педагози, лектори, ментори, заинтересовани страни кът темите на акредитирания проект, за да успеем заедно в екип и с общи усиля да генерираме обществена сила към промяна на пасивното социално и гражданско участие по ключовите проблеми в нашите общества като липсата на политики и механизми за образователно включване в малките населени места, дезинформацията за екологично образование и зелен преход, липсата на адекватна информация и инструменти за младежкото участие и предприемаческо консултиране и бизнес ориентиране. Основните цели, които си поставихме и реализирахме бяха ориентирани към овладяване на основни знания, умения и формиране на практически компетентности за: 1. разгръщане на младежкия потенциал в областта на младежкото предприемачество; 2. повишаване интереса и мотивацията за разработване на собствен бизнес-план и затвърждаване на получените умения и ключови компетентности в областта на младежкото предприемачество от обучението и прилагането им на практика; 3. изграждане на бъдещи кадри и експерти в областта на младежкото проектиране, младежкото предприемачество и бизнес консултиране; 4. повишаване на информираността на младите граждани на ЕС за борбата с климатичните изменения и алтернативните източници на енергия. Поставените цели са: 5. повишаване на информираността за видовете възобновяеми и не възобновяеми енергийни източници; 6. преобразуването на енергията в зелена енергия: ресурси, способи и алтернативни решения; 7. екологично мислене с грижа към природата в подкрепа живота на гражданите на европейската общност; 8. запознаване с нормите на гражданската компетентност и европейското гражданство като израз на гражданско участие; 9. повишаване на информираността и знанията относно равенство на гражданите – права, задължения и социални услуги, подкрепящи личностното и образователно развитие на младежи; 10. придобиване на важно социални и комуникативни компетентности за интеркултурен диалог и интеркултурна криза – похвати за овластяване на различията и обединяване около общи идеи и ценности; 11. социалното и образователно равенство – пътят към личния успех на младите хора; 12. предоставяне на информация за организиране на доброволчески и граждански активности и инициативи на местно, регионално, национално и европейско ниво. Ключови думи: Младеж, Европа, Обучения, Екипност, Развитие, Екология, Гражданство.