Das Projekt Metayouth sollte sicherstellen, dass Schüler, Eltern und Lehrer auf die kompetente und sichere Nutzung des Metaversums im Unterricht vorbereitet werden. Dazu sollte ein bedarfsgerechtes pädagogisches Konzept entwickelt werden und eine enge Zusammenarbeit mit den Zielgruppen stattfinden.
Digitale Kompetenzen treten immer mehr in den Fokus des Bildungswesens. Es gibt bereits bestehende Angebote, die aktuell allerdings keinen Einsatz in der Schulbildung finden. Konkret wollte das Projekt erreichen, das Metaverse als solche Einsatzmöglichkeit bekannt zu machen und den Mehrwert der verschiedenen Anwendungsbereiche für die Schulbildung herauszustellen. Durch das DigiComp Framework werden immer konkreter digitale Kompetenzen im Bildungswesen abgefragt und besonders Lehrkräfte und Eltern sind nicht als digitale natives aufgewachsen und müssen sich hier viel Wissen und Kompetenzen aneignen, für einen sicheren Umgang. Das Projekt richtet sich daher an die sichere Nutzung des Metaverses indem Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern Wissen über das Metaverse und dessen Möglichkeiten erhalten, konkret auf die Nutzung vorbereitet werden und konkrete Methoden und Guidelines für die Anwendung erhalten.