Οι προτεραιότητες του προγράμματος είναι: Αύξηση της ευελιξίας των ευκαιριών για τους καταρτιζόμενους/απόφοιτους και διασφάλιση της επαγγελματικής τους αποκατάστασης στη μεταβαλλόμενη σύγχρονη αγορά εργασίας Συμβολή στην καινοτομία στην ΕΕΚ και δημιουργία νέων, καινοτόμων, κοινών προγραμμάτων σπουδών και μαθημάτων Ενίσχυση της ψηφιακής ετοιμότητας, ανθεκτικότητας & ικανότητας Συμβολή στη γεφύρωση του διαπολιτισμικού, διαγενεακού & κοινωνικού χάσματος Συμβολή στη διάσωση της πολιτιστικής κληρονομιάς ------- The objectives of the program are: Flexibility of opportunities for trainees / graduates & to ensure their vocational rehabilitation in the changing modern labor market. Iintroduction of innovation in VET, the creation of new, innovative, joint curricula & courses. Addressing digital transformation through development of digital readiness, resilience and capacity. Bridging intercultural, intergenerational and social divide. Rescuing religious cultural heritage.
Η πρόταση ικανοποιεί του στόχους όλων των εταίρων. Τη βελτίωση/διεύρυνση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, τη διεύρυνση του σπουδαστικού δυναμικού, την επαγγελματική ενδυνάμωση των σπουδαστών, την παρέμβαση για την πολιτιστική ανάταση των τοπικών κοινωνιών, τη διεθνοποίηση της παρουσίας τους, την ανάπτυξη συνεργασιών, την ανταλλαγή πρακτικών. Μετά από διαβούλευση με την ομάδα στόχου εντοπίσαμε συγκεκριμένα κενά και ελλείψεις στην εκπαίδευση τους: Οι καταρτιζόμενοι όλων των φορέων και ειδικότερα των τριών ΣΑΕΚ έχουν ανάγκη να αναπτύξουν κάθετα προσόντα ευέλικτα στην αγορά εργασίας. ------- The proposal satisfies the objectives of all partners. The improvement/expansion of educational services, the increase of student number, the professional empowerment of students, the intervention for the cultural uplifting of local societies, the internationalization of their presence, the development of partnerships, the exchange of practices. After consultation with the target group we identified specific gaps and deficiencies in their training: The trainees of all institutions and especially of the three SAEK need to develop vertical qualifications flexible in the labor market.