Nuestro centro esperaba proporcionar al alumnado experiencias nuevas para ayudarles a abrirse al mercado internacional. A su vez, queríamos que el profesorado tuviera la oportunidad de conocer la forma de trabajo de centros y empresas en otros países. Ambas acciones, la movilidad de alumnado y profesorado, permitirían mejorar la red de contactos del centro con organismos en el exterior, fomentando así la internacionalización del centro.