Al implementar este proyecto, queríamos corresponder a una de las prioridades establecidas por el Programa Erasmus+ y la Comisión Europea para los jóvenes, que es la promoción de su bienestar y especialmente de su salud mental, y al objetivo general del programa Erasmus+ que es el desarrollo educativo, profesional y personal de los jóvenes a través de la educación no formal e informal. Esta voluntad nuestra se basó en que si bien hoy en día los jóvenes parecen tener prácticamente todo -más fácil acceso a la información, al conocimiento y a las oportunidades con sólo el uso de su huella digital- es debido a los altos estándares y exigencias de la sociedad contemporánea que en En la práctica, están más deprimidos, aislados e incapaces de salir de su zona de confort y enfrentar los desafíos de la vida cotidiana. Nuestro objetivo era a través de este proyecto y su actividad contribuir a la autoconfianza, la autoestima y el desarrollo personal de los jóvenes. Brindarles el tiempo, el espacio, las herramientas necesarias, la orientación y el apoyo para que puedan identificar y reconocer quiénes son realmente, qué los ha formado y qué buscan en la vida, aprender a establecer metas personales y profesionales de su propia elección y cómo alcanzarlos, ser más resistentes a las dificultades de la vida y lo suficientemente fuertes y empáticos para participar activamente en sus comunidades locales, hacer un cambio y tener un impacto, alzar la voz cuando se trata de sus derechos y apoyar y ponerse de pie por otros cuando ven injusticia o violación de los derechos humanos. Los objetivos del proyecto fueron: • Brindar a los participantes un ambiente de aprendizaje seguro y el espacio y tiempo necesario donde puedan aprender, compartir, desarrollarse y convertirse en mejores versiones de sí mismos. • Proporcionar un espacio para que los participantes de países de la UE y fuera de la UE (socios) se reúnan e intercambien ideas sobre el desarrollo personal y las habilidades y competencias que son cruciales hoy en día. • Proporcionar a los participantes una variedad de herramientas y métodos para poder manejar diferentes tipos de situaciones de la vida y convertirse en agentes de cambio. • Aumentar la capacidad de los participantes para el pensamiento crítico y sus habilidades de liderazgo cuando trabajan con otros de forma individual y grupal. • Desarrollar una comunicación efectiva y dinámicas de grupo a través del aprendizaje intercultural y asegurando que los participantes se escuchen y se presten atención unos a otros. • Involucrar a los participantes en la preparación e implementación de futuras iniciativas conjuntas • Crear una red y asociación de organizaciones dispuestas a trabajar juntas en proyectos futuros • Promover el Programa Erasmus+ y fomentar el desarrollo de futuras asociaciones como un medio de mayor apoyo al desarrollo personal y profesional de los jóvenes y los profesionales del trabajo juvenil. • Dotar a los participantes de habilidades y conocimientos y ayudarlos a desarrollar las actitudes correctas que son necesarias al emprender proyectos con jóvenes. A través de un ambiente internacional, abordamos y discutimos diferentes aspectos de los proyectos y actividades de voluntariado internacional y su preparación requerida. También creamos conciencia sobre otros problemas que pueden surgir o puedenestar directamente relacionados con el liderazgo de un proyecto juvenil internacional y local. Nuestro enfoque estuvo directamente relacionado con la cooperación entre organizaciones y la importancia del liderazgo. Además, brindamos un espacio confiable y seguro para que los participantes de países de la UE y fuera de la UE se desarrollen y adquieran nuevas habilidades para potenciar sus habilidades de liderazgo. La inclusión de organizaciones socias de EEAC, SEE junto con países mediterráneos nos permitió tener un amplio intercambio de experiencias entre nosotros, pero también una audiencia más amplia para la difusión de los resultados del proyecto.