El proyecto “SARGANTANA LUSITANA 2022” de la Asociación Sargantana Circ Inclusiu es un Intercambio Juvenil que pone el foco en el Circo Social como herramienta de transformación para jóvenes de diferentes colectivos en riesgo de exclusión. Se trata de una iniciativa innovadora y colaborativa, donde el arte circense se convierte en un lenguaje común que trasciende barreras culturales, sociales y personales. El grupo promotor está compuesto por artistas de circo con amplia experiencia y sensibilidad en la gestión de proyectos que integran el Circo Social como medio de intervención comunitaria. Estos profesionales no solo dominan las técnicas circenses, sino que también poseen una sólida comprensión de las dinámicas que afectan a los colectivos en riesgo, lo que garantiza una intervención adecuada y efectiva. A este equipo se suman jóvenes con diversidad funcional y profesionales del sector social de Setúbal, quienes comparten el interés por las Artes Escénicas como herramienta para el Desarrollo Personal y Comunitario en contextos vulnerables. Ambos grupos se han respaldado en dos asociaciones afines: la Asociación SARGANTANA CIRC INCLUSIU de Valencia y la APPACDM de Setúbal, organizaciones con experiencia en proyectos sociales y artísticos. Cada una de estas asociaciones ha trabajado con colectivos en riesgo de exclusión, que incluyen exreclusos, comunidades gitanas, personas con discapacidad intelectual y sensorial, y menores migrantes no acompañados. Estas entidades han desempeñado un papel fundamental como puente y apoyo durante el diseño del proyecto, aportando conocimiento sobre las necesidades específicas de los participantes y ayudando a asegurar que las actividades sean inclusivas y significativas. Uno de los aspectos destacables del proyecto es que todos los participantes son jóvenes desempleados, con una representación equilibrada entre hombres y mujeres, lo que promueve la igualdad de género. A través de esta iniciativa, se busca contribuir a su integración social, mejorar su empleabilidad y fomentar su desarrollo personal . El circo se presenta no solo como una disciplina artística, sino como un recurso para la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la adopción de actitudes positivas que favorecen su integración, participación ciudadana, autoestima y respeto a la diversidad. El enfoque del proyecto gira en torno a utilizar el circo como herramienta, y no como un fin en sí mismo. Las actividades circenses que se han llevado a cabo incluyen talleres prácticos de habilidades circenses como malabares, acrobacias, equilibrismo y clown, combinados con dinámicas que fomentan la reflexión y el trabajo en equipo. Estas actividades no solo mejoran las capacidades motoras y creativas de los jóvenes, sino que también fortalecen su confianza, su capacidad de comunicarse y colaborar, y su sentido de pertenencia a un grupo. Además, la metodología del proyecto integra la creación colectiva de números circenses, lo que permite a los participantes expresar sus historias, emociones y aspiraciones a través del arte. Este proceso ha culminado en una muestra pública donde los jóvenes han compartido su trabajo con la comunidad, rompiendo estigmas y promoviendo una visión positiva de sus capacidades y talentos. Este momento de encuentro entre los jóvenes y el público no solo refuerza su autoestima, sino que también crea espacios de diálogo y sensibilización sobre las problemáticas sociales que afectan a estos colectivos. Por último, el proyecto tiene un fuerte componente intercultural. La colaboración entre las asociaciones de Valencia y Setúbal y la diversidad de los participantes enriquecen el intercambio de experiencias, promoviendo valores como la tolerancia, el respeto y la solidaridad. Esta dimensión internacional fortalece el sentido de pertenencia a una ciudadanía global, donde el arte y la cultura actúan como puentes para construir sociedades más inclusivas. En definitiva, “SARGANTANA LUSITANA 2022” es un ejemplo de cómo el circo puede convertirse en una herramienta poderosa para el cambio social, ofreciendo a los jóvenes no solo nuevas habilidades, sino también una oportunidad para ser escuchados, reconocidos y valorados en sus comunidades.