Reconnect surge como respuesta ante las crecientes y preocupantes tendencias que han aparecido durante los últimos años, en parte como consecuencia del uso de los dispositivos digitales y las redes sociales. Tendencias como el aumento del sedentarismo, la disminución de las prácticas deportivas, el severo aumento de las problemáticas relacionadas con la salud mental como el incremento en el número de suicidios, estrés crónico en menores, ataques de ansiedad, los trastornos límites de la personalidad o las diversas problemáticas de acoso y violencia. Además, el proyecto surge de la petición de las jóvenes ante la escasez de proyectos del programa Erasmus + dirigidos a menores de edad. Esta petición proviene principalmente por parte de las participantes de ambas asociaciones partner MOJU y BevisibleBeyou, con las que venimos colaborando los últimos años. Por otro lado, el proyecto se ha articulado ante la motivación de las jóvenes de la comunidad local de Rivas por aprender estrategias de autocuidado y gestión emocional para afrontar los retos del día a día y descubrir nuevas formas de utilizar la tecnología, llegando a la raíz de la problemática actual que encontramos ante un uso responsable de los dispositivos digitales, que debido a su reciente aparición apenas hemos comenzado a aprender a utilizarlos de una manera consciente conociendo los beneficios y peligros que conllevan su uso. Por ello, la motivación principal del proyecto es facilitar un espacio de escucha y convivencia respetuosa en el que poder explorar y reflexionar las diferentes herramientas que la psicología positiva nos brinda, aunado con el potencial de realizar actividades en la naturaleza y los beneficios que genera en nuestro bienestar integral. Otro de los puntos claves dentro de la intención del proyecto era fomentar y compartir estilos de vida saludable, teniendo en cuenta los ámbitos físico, emocional y psicológico. Para ello, contábamos con un equipo de profesionales jóvenes con gran diversidad que permitía ofrecer ejemplos claros de referentes positivos para todas las jóvenes involucradas en el proyecto. A ello, hay que sumar que una de las principales características de nuestra metodología es la presencia de la naturaleza. Para nosotras se trata de un apoyo sistémico que actúa como contexto o espacio donde se desarrolla la acción, también es la propia fuente de contenidos aportando una gran diversidad de aprendizajes y además se trata de nuestro principal co-facilitador que acompaña y apoya todo el proceso. Con ello, además de estructurar nuestra metodología buscamos fomentar el aprecio y cuidado por la naturaleza, que tan necesarios son en el momento crítico en el que nos encontramos. Teniendo en cuenta todo lo anterior establecimos los siguientes objetivos para el proyecto: Objetivo general: -Fomentar estrategias de autocuidado y gestión emocional, utilizando la educación no formal y partiendo de los principios de la educación experiencial. Objetivos específicos: -Sensibilizar sobre la problemática actual relacionada con la salud mental, promoviendo las actividades en la naturaleza como alternativa de ocio saludable. -Favorecer un espacio de introspección que nos permita desarrollar el autoconcepto y la autoestima, utilizando dinámicas de inteligencia emocional basadas en la inteligencia interpersonal e intrapersonal. -Reflexionar sobre las habilidades sociales y las diferentes formas de socializar, promoviendo alternativas saludables a través del diálogo intercultural.