Con este proyecto, quisimos ofrecer a los jóvenes herramientas concretas y comunitarias para perseguir los cambios que quieren ver en el mundo. El objetivo principal del proyecto “La Vida en 5D - un viaje por las 5 dimensiones de la sostenibilidad” fue acercar a los jóvenes a un cambio de paradigma utilizando 5 dimensiones de la sostenibilidad. Estas dimensiones están basadas en las cuatro dimensiones mencionadas por Naciones Unidas en cuanto a los aspectos implicados en el desarrollo sostenible, estas son: la dimensión social, la dimensión cultural, la dimensión económica y, la más conocida, la dimensión ecológica. Estas dimensiones quieren transmitir que la sostenibilidad es mucho más que, únicamente, el punto de vista ecológico tal y como se suele representar. A estas 4 dimensiones, añadimos una quinta dimensión que hace referencia a la capacidad de unir y entrelazar estas dimensiones para llevar a cabo una acción integradora, para involucrar a todas las partes interesadas, buscar el beneficio común y no visualizar estas dimensiones como conceptos separados, sino conceptos colaboradores. Diseñamos el proyecto enfocándonos en que fuera una oportunidad de aprendizaje muy práctico para los participantes, que pudiesen llevarse conocimientos relativos a varias disciplinas y herramientas vinculadas con el modelo de las 5 dimensiones de la sostenibilidad: Permacultura, Comunicación No Violenta, Sociocracia, Agroforestería, etc. Quisimos apoyar el aprendizaje no formal e informal, para el desarrollo personal y profesional de los jóvenes. Además fomentamos su desarrollo personal y de habilidades a través de diferentes dinámicas para su empoderamiento. Los objetivos de nuestro proyecto fueron: - Impulsar el aprendizaje y el diálogo intercultural y el sentimiento de ser europeo - Desarrollar las capacidades y actitudes de los jóvenes - Reforzar los valores europeos y derribar los prejuicios y los estereotipos - Concienciar sobre temas importantes desde el punto de vista social, estimulando así el compromiso con la sociedad y la participación activa, con énfasis en la sostenibilidad y su transversalidad.