Durante más de cuatro años, Arousa Moza observó la dificultad de conectar con los jóvenes para abordar temas como la inclusión social, el respeto y la tolerancia entre culturas, etnias y nacionalidades. Además, organizar actividades que incluyeran a comunidades minoritarias, como la gitana y la sudamericana en Vilagarcía de Arousa, resultaba complicado. Notamos que los miembros de estas comunidades solían interactuar principalmente entre ellos, lo que dificultaba su inclusión y participación activa en la sociedad. Con el tiempo, comprendimos que la plena inclusión solo se podía lograr trabajando desde la base, integrando a los niños de estas comunidades desde temprana edad a través de actividades como juegos y talleres con otros/as niños/as. Esto no solo beneficiaba a los/as niños/as de las comunidades minoritarias, sino también al resto, enseñándoles desde pequeños a vivir en un entorno multicultural y diverso. Una herramienta clave que utilizamos para fomentar este acercamiento fue el arte en sus diversas formas: plásticas, visuales e interpretativas. Por ello, decidimos implementar este proyecto para equipar a voluntarios, miembros de otras organizaciones y jóvenes con métodos y herramientas útiles en su trabajo diario, beneficiando también a sus comunidades locales. Un estudio de la Universidad de La Laguna indicó que "el arte mejora la calidad de vida en colectivos en riesgo de exclusión social". Además, el arte funciona "como un medio de transformación social, facilitando la comprensión de conceptos sociales complejos como la discapacidad o la diversidad funcional". Con este proyecto, los participantes pudieron adaptar las herramientas adquiridas a diferentes grupos vulnerables con los que trabajaban. El proyecto también demostró que no se necesitaba un talento especial para expresar sentimientos y emociones a través del arte. El arte se utilizó como una herramienta para ayudar a la inclusión de jóvenes con menos oportunidades y en riesgo de marginación, enfrentando obstáculos diarios. Los objetivos del proyecto fueron: - Compartir ideas sobre la inclusión de jóvenes en las comunidades locales. - Proveer a los participantes con herramientas y conocimientos para organizar actividades artísticas grupales. - Demostrar que la inclusión social se puede abordar mediante métodos no convencionales. - Crear herramientas de trabajo aplicables en comunidades locales. - Establecer una red de trabajadores juveniles en Europa mediante la creación de un buen ambiente y conexión entre los participantes. - Abordar problemas de inclusión diaria con ejemplos, ideas y conocimientos teóricos. - Aumentar la conciencia sobre la importancia de incluir a personas con menos oportunidades. - Eliminar estereotipos sobre diferentes tipos de arte. La Unión Europea puso especial énfasis en promover la diversidad intercultural y el diálogo interreligioso, valores de libertad, tolerancia y respeto a los derechos humanos. Creímos que este proyecto sería muy relevante e importante para los jóvenes. Equipar a la juventud con competencias y métodos para transmitir valores fundamentales fue crucial. Después de participar en el proyecto, los jóvenes participantes pudieron transmitir estos valores a otros jóvenes. Por esta razón, invitamos a participantes de diversos países para obtener una visión más amplia de los problemas en sus respectivas regiones.