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MY PERSONAL TRANSNATIONAL MOBILITY ASSISTANT

2022-1-FR01-KA220-VET-0000866002022Cooperation partnerships in vocational education and trainingongoing
Countries: FR|LV|DE|IT|ES|SE|IE|IS · Grant: €400,000
Inclusion, promoting equality and non-discriminationEuropean identity and values

Objectives

L'objectif principal du projet PTMA était d'utiliser les technologies numériques pour préparer & accompagner plus efficacement les participants potentiels à l'EFP afin qu'ils aient la confiance nécessaire pour participer en toute sécurité à des expériences de mobilité transnationale &/ou d'apprentissage par le travail en personne/hybride. Les objectifs stratégiques étaient de concevoir des supports numériques intersectoriels pour préparer & accompagner les participants à différentes formes de mobilité transnationale, d'améliorer la qualité de l'expérience & d'encourager la participation future. Le partage des meilleures pratiques entre les 8 pays partenaires a eu un impact positif sur la qualité & la pertinence de nos résultats. Les objectifs opérationnels étaient de concevoir des ressources multi-accès innovantes, d'améliorer les compétences numériques clés identifiées afin de relever les défis de la mobilité transnationale & de rester connecté en utilisant un modèle de communauté de pratique, de réaliser 8 études pilotes dans 8 pays européens & de mettre en œuvre une stratégie de diffusion axée sur la valeur ajoutée du projet. Minimiser l'empreinte carbone du projet faisait également partie de nos objectifs.

Background

Après la pandémie de COVID-19, le nombre de mobilités transnationales entreprises par les jeunes a diminué de 65 % par rapport à 2019. Ainsi, les stagiaires de l'EFP qui pourraient tirer le plus de bénéfices des mobilités transnationales sont ceux qui y ont le moins accès. Dans notre étude des besoins, 94% des formateurs de l'EFP ont déclaré qu'une application smartphone dédiée encouragerait leurs étudiants à prendre part à la mobilité transnationale & 88% ont également déclaré qu'une préparation approfondie & une application aideraient à persuader les parents de leurs étudiants d'autoriser leurs enfants à partir à l'étranger. 85 % ont confirmé que ces ressources les encourageraient à organiser &/ou à accompagner de nouvelles opportunités de mobilité transnationale pour leurs stagiaires. Grâce au développement de matériels préparatoires numériques multi-accès & à la conception d'un assistant numérique sur smartphone offrant des réponses personnalisables à tous les scénarios possibles, le projet PTMA visait à répondre à tous les besoins identifiés & à présenter un scénario gagnant-gagnant dans lequel tous les acteurs de la mobilité pourraient être sûrs qu’elle se déroulera dans les meilleures conditions possibles.

Project partners (8)