L'objectif principal du projet DigiWell était d'établir le rôle du Responsable du Bien-être Numérique et de définir ses responsabilités pour promouvoir le bien-être numérique au travail, compte tenu de la surcharge numérique croissante et du manque de professionnels bien formés pour gérer ce bien-être. Le projet a poursuivi les objectifs suivants : O1: Cartographier l'état du bien-être numérique en milieu de travail en menant des recherches dans les pays partenaires afin de comprendre et identifier la situation actuelle et zones d'intervention. O2: Développer, tester et valider un modèle innovant de formation EFP certifié en qualification de Bien-être Numérique (basé sur les recommandations du cadre CEC) pour les formateurs, coachs et éducateurs EFP avec une voie structurée pour établir et soutenir le rôle du Responsable du Bien-être Numérique. O3: Former les employeurs, cadres dirigeants, managers, consultants et RH (Human Resources) afin de développer les compétences nécessaires pour devenir des Responsables du Bien-être Numérique efficaces. Le projet a renforcé les efforts pour conceptualiser le bien-être numérique de manière plus holistique et à plus grande échelle.
Le projet DigiWell a été conçu en prenant en compte une préoccupation critique et actuelle dans les lieux de travail.Le projet a abordé des enjeux urgents pour les employés et les organisations et a offert des opportunités d'avoir un impact positif sur le bien-être numérique au travail.Les besoins abordés étaient: Reconnaître l'inquiétude croissante concernant l'impact de la technologie sur la santé physique et mentale des employés, soulignant l'importance du bien-être numérique. La surcharge numérique est un problème majeur dans les lieux de travail actuels, provoquant des défis en matière de santé mentale. Une absence notable de définition formelle du profil professionnel et de professionnels bien formés pour gérer le bien-être numérique en raison du manque de stratégies structurées et holistiques, de programmes de formation et de systèmes de soutien pour le développement professionnel Les efforts actuels sont fragmentés, comme le montrent les recherches documentaires et de terrain La plupart des pays se concentrent sur les aspects techniques et ergonomiques du bien-être numérique, avec peu d'attention portée aux impacts mentaux et émotionnels, révélant un manque de sensibilisation et des lacunes dans l'intégration des pratiques