Nous voulions exploiter/développer de nouvelles méthodes théâtrales pour les animateurs de jeunesse afin de les utiliser pour dénouer plusieurs problèmes majeurs de la jeunesse tels que la marginalisation, l’introversion, l’intimidation, le sexisme et la discrimination sexuelle, etc. Nous aimerions qu’ils aient ces outils et qu’ils puissent les utiliser dans leur travail quotidien auprès des jeunes. Plusieurs explorations, exercices et jeux appartenant à la discipline de Mouvement & Expression corporelle, Théâtre, Danse, Mime & Clown, Théâtre de marionnettes et d’objets et Théâtre de l’Opprimé / Théâtre Forum étaient des techniques de jeu que nous voulions démontrer, partager et développer comme des solutions alternatives. Nous avons utilisé la méthode du « Théâtre Forum », une des multiples techniques présentes dans le « Théâtre de l’Opprimé » qui a commencé par l’élaboration et l’exécution d’une courte pièce qui dramatise les situations réelles auxquelles les participants sont confrontés et qui se termine par l’oppression des protagonistes. Les jeunes peuvent intimider leur entourage pour de nombreuses raisons, comme par exemple sous le simple prétexte de ne pas aimer une personne, trouver que l’intimidation est amusante, se sentir dur, fort et en contrôle. Le « Théâtre Forum » s’avère une des meilleures techniques pour débroussailler les raisons pour lesquelles les jeunes utilisent leur pouvoir de s’imposer sur quelqu’un d’autre d’une façon néfaste, sans aucune raison qui le justifie. La plupart du temps on pense à soigner la personne qui à été agresser mais on ne pense pas a résoudre le problème à la racine, c’est-à-dire, comprendre pourquoi l’agresseur a agi de tel ou tel façon, et c’est exactement là-dessus que le « Théâtre Forum » vient ouvrir chemin. Nous avons également utilisé la méthode du théâtre d’ombres pour les aider à apprendre à faire preuve d’empathie. Les ateliers ont aidé les travailleurs auprès des jeunes à travers plusieurs jeux coopératifs : des illusions et des représentations avec des ombres afin de comprendre les origines et les différentes formes d’intimidation et ils ont appris à « se mettre dans la peau des autres ». Et un autre problème important ? Le sexisme. La méthode du « Théâtre Forum » provient d’un concept plus large qui se nomme de « Théâtre de l’Opprimée » et qui contient diverses méthodes distinctes. Nous avons utilisé le « Théâtre de l’Opprimé » pour travailler sur la question du sexisme et la discrimination fondée sur le sexe, et il fournit des outils aux jeunes travailleurs pour explorer les luttes collectives, analyser leur histoire et les circonstances actuelles, puis expérimenter ensemble un nouvel avenir à travers le théâtre. En implémentent le système du Théâtre de l’opprimé on commence par exploiter l’idée que chacun a la capacité d’agir dans le « théâtre » de sa propre vie ; chacun est à la fois acteur et spectateur. Nous sommes des « acteurs du respect » ! Nous avions prévu notre projet non seulement pour les jeunes, mais aussi par les jeunes en utilisant des méthodes éducatives non formelles et en particulier les jeux de rôle/théâtre pour atteindre les objectifs suivants : - Réunir des jeunes d’origines ethniques et culturelles différentes ; - Créer un espace de dialogue ; - Favoriser leur sentiment de partager des valeurs communes ; - Renforcer leur sentiment d’appartenance à l’Europe ; - Comprendre comment les jeux de rôles et le théâtre peuvent avoir des effets positifs sur les jeunes, les enfants et nos sociétés en général ; - Développer une pensée critique sur les problèmes auxquels les jeunes sont confrontés au quotidien ; - Être conscient de l’importance de la diversité culturelle au niveau local, régional et international.