Con la realizzazione di questo progetto, volevamo aiutare i partecipanti a scoprire l'importanza della cittadinanza attiva, dell'inclusione e dei diritti umani, soprattutto quando si tratta di rifugiati e immigrati. Volevamo sottolineare che i rifugiati sono esseri umani come tutti noi e che dietro ai numeri ci sono storie personali, il più delle volte devastanti, che devono essere ascoltate. Inoltre, abbiamo voluto sottolineare che i giovani sensibilizzati e attivi possono contribuire in modo significativo alla comunità e al raggiungimento dell'inclusione sociale, attraverso l'uso di strumenti digitali e, più specificamente, del digital storytelling. Sensibilizzando i giovani su questo tema, li abbiamo aiutati a diventare più empatici, più sicuri di sé, a essere coinvolti attivamente a livello locale, a fare la differenza nelle loro comunità, a responsabilizzarsi e a imparare a essere innovativi, creativi e a trovare soluzioni quando sembra che non ci sia nulla da fare o che non esista alcun potenziale. Inoltre, con questo progetto abbiamo voluto contribuire e corrispondere a una delle priorità del Programma Erasmus+ e della Commissione Europea per i giovani, ovvero "Inclusione e diversità" e l'offerta di pari opportunità per lo sviluppo educativo, professionale e personale dei giovani attraverso l'educazione non formale e informale. Siamo riusciti a raggiungere questo obiettivo attraverso: 1) l'inclusione di giovani con ostacoli sociali/culturali/economici e geografici; 2) la promozione della mobilità per l'apprendimento di individui e gruppi, così come la cooperazione, la qualità, l'inclusione e l'uguaglianza, l'eccellenza, la creatività e l'innovazione a livello di organizzazioni e politiche nel campo dell'istruzione e della formazione; 3) la promozione della mobilità per l'apprendimento non formale e informale e la partecipazione attiva dei giovani, così come la cooperazione, la qualità, l'inclusione, la creatività e l'innovazione. Gli obiettivi del nostro progetto erano: - Introdurre, comprendere e vedere nella pratica l'uso del digital storytelling come strumento per raggiungere l'inclusione, promuovere la pace, la coesione sociale, la comprensione e la solidarietà; - Sviluppare le competenze digitali dei 49 giovani partecipanti; - Sviluppare la cittadinanza attiva e le competenze sociali e promuovere l'importanza del dialogo interculturale, della pace, della coesione sociale, della comprensione e della solidarietà per un'Europa unita e un mondo unito. Attraverso il nostro progetto abbiamo offerto ai partecipanti un ambiente e uno spazio di apprendimento sicuro dove potersi esprimere senza paura, condividere idee e punti di vista, imparare gli uni dagli altri e scoprire insieme i modi migliori per combattere la discriminazione attraverso la narrazione digitale. Per raggiungere tutti questi obiettivi, abbiamo utilizzato strumenti e metodi interattivi di educazione non formale come il lavoro di gruppo, il brainstorming, l'incontro con i rifugiati, i giochi di ruolo, i dibattiti, le simulazioni, la riflessione e la valutazione. Avere nel progetto partecipanti provenienti da Paesi diversi li ha aiutati a rispettare la diversità culturale e a promuovere la comprensione reciproca tra persone di Paesi diversi, ad avere una mentalità aperta, tollerante ed empatica e, allo stesso tempo, ci ha permesso di avere un'ampia condivisione di esperienze e realtà di apprendimento. Inoltre, sono diventati più resistenti alle difficoltà della vita e abbastanza forti e motivati da essere attivamente coinvolti nelle loro comunità locali. Quello che possiamo confermare è che per fare la differenza nella nostra società, dobbiamo responsabilizzare i nostri giovani e rafforzare la cooperazione tra le organizzazioni e prendere l'iniziativa, ed è quello che abbiamo fatto attraverso l'attuazione di questo progetto.