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#ABoldMove: ABandon OLD Methods OVErcoming vol. 2

2022-1-IT03-KA153-YOU-0000717342022Mobility of youth workersongoing
Countries: IT|MK|LT|DE|ES|CY|DK|FR|EL|TR|HU · Grant: €23,076
Key competences developmentNew learning and teaching methods and approachesQuality and innovation of youth work

Objectives

Nel corso degli anni sono stati implementati molti Training Course su diversi temi legati allo sviluppo di competenze, conoscenze e pratiche per aumentare la consapevolezza sui valori culturali e sociali che devono essere maggiormente presi in considerazione dagli youth worker per migliorare il loro lavoro con i giovani, al fine di avere generazioni meglio preparate per il futuro. Il lavoro svolto in tutti questi anni è stato prezioso ma, dal momento che il nostro mondo è in continua evoluzione, alcuni metodi sarebbero stati ormai “datati”, non rispondendo più alle esigenze degli youth worker e dei giovani. Lo scopo di questo corso di formazione è stato quello di innovare quei metodi e gettare le basi per uno youth work capace di guardare avanti, usando il passato come una risorsa e non come una guida eterna. In questo senso il training si è rivelato un eccezionale strumento di sviluppo per gli animatori giovanili e gli educatori che hanno potuto approfondire tre competenze presenti sia nell’ETS Competence Model che nel Competence Model for Youth Worker to Work Internationally, come Designing Programmes, Cooperating successfully in teams e Communicating Meaningfully with Others. Queste tre competenze sono intrinsecamente orientate a creare un migliore rapporto tra youth worker e giovani, per questo motivo sono diventate la base di un programma che ha permesso di rendere le competenze dei nostri partecipanti più efficaci, dal momento che queste tre competenze hanno assunto, ne corso degli ultimi anni, notevole importanza nell'ambito del lavoro giovanile. Le attività hanno portato il lavoro di squadra e la comunicazione efficace a livelli di sviluppo alti e puntuali, dal momento che entrambi rappresentano due pilastri essenziali per il successo delle azioni che riguardano i giovani e il loro sviluppo. Le tre competenze coinvolte nell'implementazione del corso di formazione sono state utilizzate su due livelli.Il primo: attività di Educazione Non Formale che hanno portato i partecipanti a conoscere e approfondire la natura stessa delle competenze perché diventassero essi stessi moltiplicatori di quanto appreso con altri operatori giovanili e con i loro gruppi target.Il secondo: 'efficace utilizzo e sviluppo delle competenze durante le sessioni del Training Course. Ciò ha consentito ai partecipanti di interiorizzare l'efficacia delle competenze per riutilizzarle nel loro lavoro quotidiano. Oltre allo sviluppo delle competenze, questo corso di formazione ha mosso un passo in più verso il riconoscimento completo del lavoro giovanile e del ruolo degli animatori giovanili grazie alle modalità di implementazione delle sessioni, all’interno delle quali le competenze, apprendimento ultimo, sono state allo stesso tempo strumento. Questo processo ha permesso ai partecipanti di sviluppare una maggiore capacità di percezione dei bisogni relativi al lavoro con i giovani, acquisendo maggiore esperienza e sviluppando competenze e conoscenze.

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