Proiectul de acreditare aferent anului 2022 a fost planificat in corelatie cu nevoile identificate de ATDD la momentul acreditarii, strategia de crestere a organizatiei pe termen mediu, precum si rezultatele obtinute din implementarea mobilitatilor aferente proiectului de acreditare precedent. De altfel, activitatile au fost gandite in cascada, si s-a construit pe experienta si pe rezultatele deja obtinute prin proiectul de acreditare 2021. In coleratie cu acordul cadru de acreditare, activitatile s-au concentrat pe cele doua zone tematice majore, dezvoltate mai departe in obiectivele specifice fiecarei din cele 4 activitati: 1. Gandirea critica si informarea corecta in randul tinerilor 2. Competente creativitate si antreprenoriat Prin definirea clara a celor 2 zone de interventie tematica de mai sus (convertite in obiective specifice pt fiecare activitate), am continuat tranzitia de la o abordare punctuala per proiect catre o abordare multianuala, in cascada, in care rezultatele cumulate in activitatile precedente au fost utilizate pentru cresterea calitatii si impactului asupra tinerilor. Ne-am stabilit aceste zone tematice de interventie pe baza nevoii de de trece de la o abordare punctuala, pe proiecte, la o viziune strategica multianuala. Prin activitatile pre-acreditare desfasurate de ATDD (perioada 2010-2020, inclusiv perioada pandemica), am constatat ca una dintre principale deficiente in randul tinerilor este lipsa gandirii critice si informarii corecte, coroborata cu deficiente de creativitate si initiative antreprenoriale. Problemele de gandire critica si informare corecta au devenit vizibile in timpul pandemiei de covid-19, si au escaladat in anul premergator alegerilor Europarlamentare si a conflictului din Ucraina, cand a fost evident din activitatile implementate ca avem o lipsa de competente majora pe gandire critica, ranforsta de tendintele de dezinformare si stiri false. Astfel, printr-o abordare logica si sistematica ne-am propus si am implementat 4 activitati care au fost direct orientate spre dezvoltarea gandirii critice a tinerilor si lucratorilor de tineret, precum si explorarea topicului actual privind creativitatea si antreprenoriatul in randul tinerilor. Plecand de la aceste zone tematice clar definite si incluse in acordul general de acreditare (obiectivele generale 1 si 2), am mers mai departe si am realizat planificarea si structura activitatilor pentru acreditarea 2022 (programe de activitati anexate). Activitatile au constat in 4 mobilitati punctuale (2 cursuri de formare, 1 schimb de tineri si 1 seminar pt lucratorii de tineret), pe care le detaliem in sectiunea “Implementation” de mai jos. Obiectivele specifice care au stat la baza construirii activitatilor pt anul 2022, a metodelor si a programului sunt subsecvente celor 3 obiective generale majore de acreditare 2021-2027, astfel: O1. Imbunatatirea competentelor pentru 76 lucratori de tineret (2 activitati tip curs de formare si 1 activitate tip seminar lucratori) in domeniile i) creativitate-antreprenoriat si ii) gandire critica-informare corecta. Acestea au fost atinse in cadrul activitatilor A1-ENTERpreneurs, A2-YOUth LEADers si A4- YOUTH CONNECT. O2. Dezvoltarea competentelor cheie pentru 50 tineri (inclusiv lideri de grup) in domeniul gandirii critice si creativitatii pe zona de sustenabilitate mediu. Obiectivul a fost atins in cadrul activitatii A3- GO GREEN (schimb de tineri). O3. Centru de resurse pentru acumularea de competente in context non-formal. Acesta este un obiectiv orizontal, transversal pe cei 7 ani de acreditare. Prin acest obiectiv ne-am propus ca impreuna cu partenerii sa punem la dispozitia tinerilor, in format online, resursele si rezultatele relevante obtinute in cadrul activitatilor multianuale, care sa poata fi ulterior folosite de parteneri, participanti, precum si alte ONG-uri si stakeholderi. La finalul anului 2 de acreditare am reusit sa definit clar directia pentru atingerea acestui obiectiv multianual. In acest sens, impreuna cu input-ul de continut al partenerilor, am reusit sa cream o pagina-resursa pe site-ul atdd (https://atdd.ro/resources/), in limba engleza, care sa aduca intr-un singur loc, in format logic si interactiv, resurse non-formale utile tinerilor si lucratorilor de tineret pentru implementarea de activitati si dezvoltarea de competente in cele 2 domenii cheie la care revenim mereu: i) gandire critica si informare corecta.