Obiectivele proiectului "VISION" au inclus: Înțelegerea pe care o au profesioniștii în Educația Adulților (EA) despre importanța facilitării vizuale ca instrument pentru dezvoltarea metodelor de formare în îmbunătățirea competențelor. Oferirea profesioniștilor în EA a unei game diverse de metodologii creative aplicabile în facilitarea vizuală. Contribuirea la formarea abilităților practice ale profesioniștilor în EA în utilizarea componentelor și instrumentelor cheie pentru facilitarea vizuală. Rezultate: Proiectarea unui Toolkit cuprinzător care conține descrieri ale instrumentelor, metodologiilor bune practici și exemple practice pentru integrarea facilitării vizuale în diverse programe de formare pentru adulți cu competențe scăzute. Realizarea a 10 tutoriale video scurte (5-10 min.) captivante, care completează Toolkitul, ce oferă utilizatorilor o privire de ansamblu privind implementarea abilităților și competențelor de FV. Susținerea a două sesiuni naționale de formare pentru cel puțin 40 de profesioniști în EA, cu ateliere practice pe temele proiectului și care contribuie la validarea și îmbunătățirea rezultatelor produse.
Motivația principală pentru depunerea proiectului "VISION" rezonează în nevoia urgentă de a îmbunătăți practicile de educație pentru adulți, în special în România și Italia, unde o parte semnificativă a populației adulte are un nivel scăzut de educație. Conștientizând impactul profund al competențelor limitate asupra rezultatelor individuale, proiectul "VISION" își propune să doteze profesioniștii în domeniul educației adulților (EA) cu instrumente de Facilitare Vizuală (FV). Proiectul "VISION" se aliniază cu obiectivele Programului Erasmus+ prin abordarea necesității de a îmbunătăți competențele în domeniul educației pentru adulți. Nevoile specifice identificate: Oportunități de îmbunătățire a competențelor: profesioniștii nu beneficiază de instruire specifică în aria creativității și FV. Proiectul își propune să acopere această lacună oferind dezvoltare practică a abilităților pentru profesioniștii în EA, stimulând un proces holistic de auto îmbunătățire. Oportunități atractive de învățare: adulții cu nivel scăzut de competențe necesită experiențe de învățare mai atractive și motivante. Proiectul recunoaște importanța angajării în procesul de învățare și caută să creeze oportunități care rezonează cu grupuri țintă diverse.