Nasz projekt miał na celu rozwój kompetencji młodych osób, nauczycieli oraz edukatorów w obszarze gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ). Kluczowym zadaniem było opracowanie innowacyjnych narzędzi edukacyjnych, w tym materiałów do gier fabularnych. Te zasoby miały za zadanie nie tylko edukować, ale również promować wiedzę o GOZ. W ramach inicjatywy stworzyliśmy podręcznik, scenariusze oraz karty postaci, a także przeprowadziliśmy dwa warsztaty wprowadzające dla nauczycieli i cztery sesje edukacyjne dla uczniów. Projekt skupiał się również na rozwoju umiejętności miękkich, takich jak praca zespołowa, liderstwo, rozwiązywanie konfliktów oraz komunikacja. Dzięki tym działaniom dążyliśmy do zwiększenia atrakcyjności sektora VET oraz rozwoju kompetencji zarówno wśród kadry nauczycielskiej, jak i uczestniczącej młodzieży. Wszystkie opracowane materiały zostały udostępnione publicznie, co umożliwia ich szersze wykorzystanie i przyczynia się do podnoszenia świadomości na temat gospodarki obiegu zamkniętego, a także wsparcie edukacji zawodowej.
Zgłosiliśmy się do tego projektu, aby rozwijać edukację w zakresie gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ) i zaspokoić rosnące zapotrzebowanie na kompetencje w zielonych technologiach. Odpowiedzieliśmy na następujące potrzeby: 1. Zwiększenie zainteresowania kształceniem zawodowym przez edukację o GOZ, gospodarka obiegu zamkniętego była nowym tematem, który nie był jeszcze odpowiednio rozpowszechniony. 2. Nowoczesne metody nauczania dla lepszej jakości edukacji, tradycyjne metody edukacji często nie docierają do wszystkich odbiorców. 3. Rozwój kompetencji liderskich i społecznych, podczas warsztatów uczestnicy zdobyli wiedzę na temat GOZ i rozwinęli zdolności liderskie i pracy w zespole, a także umiejętności związane z pozyskiwaniem informacji. 4. Rosnące zapotrzebowanie na pracowników w zielonych technologiach, rynek zielonych technologii rozwinął się bardzo dynamicznie, co powodowało ciągłe rosnące zapotrzebowanie na nowych pracowników z konkretnymi kompetencjami. 5. Innowacyjne podejście do nauczania, stworzyliśmy pierwszy system RPG zaprojektowany specjalnie do edukacji o GOZ, wznosząc świeżość do systemu edukacji i zwiększając jego atrakcyjność. Narzędzie może być wykorzystywane przez każdego, kto chce uzyskać lub przekaz