Myšlenka našeho projektu vznikla původně ve spojitosti se současnou situací ve světě plném změn, nejasností, přehršle informací a potřeby získat schopnost orientovat se v těchto změnách a v tomto nastavení, které vnímáme jako velmi odlišné od toho “tradičního”, které známe z posledních staletí. S tímto tlakem se musí vyrovnat také lidé pracující v oblasti vzdělávání dětí a mládeže a samotní mladí lidé, kteří se na stále přicházející změny musí rychle adaptovat a ukotvit si pravé postoje a hodnoty. Toto nás vedlo k využití agilního způsobu myšlení jako myšlenkového procesu, zahrnujícího porozumění, spolupráci, učení a zachování flexibility pro dosažení skvělých výsledků. Z naší praxe se ukazuje, že kombinací agilního se zavedenými procesy projektového řízení a individuálními a týmovými koučovacími nástroji se mohou týmy v reálném světě lépe přizpůsobit změnám, které přináší každodenní život. Díky agilnímu myšlení a výše zmíněným nástrojům mladí mají mladí možnost zažít vše na vlastní kůži a lépe se tak připravit na pracovní realitu 21. století. Z pilotních školení v předešlých letech jsme si ověřili, že budování agilního myšlení a používání specifických nástrojů, tedy rámec eduScrum a týmový koučink, je velmi funkční v projektové práci mladých lidí a zvyšuje účinnost a kvalitu realizovaných projektů i jejich vzdělávací efektivitu v československém kontextu. Prostřednictvím tohoto projektu jsme nabídli své zkušenosti evropské síti organizací pracujících s mládeží a ve vzdělávání, s cílem naučit se používat agilní projektové řízení v projektech Evropského sboru solidarity a rozvíjet agilní způsob myšlení u mladých lidí pomocí koučování a rámce eduScrum. Cílem projektu bylo zvýšit vzdělávací potenciál a zlepšit dopad na účastníky Evropských sborů solidarity. Jednalo se o mezinárodní vzdělávací kurz skládající se z jednodenní online přípravy, pětidenního rezidenčního kurzu a závěrečného jednodenního online sdílení dobré praxe a shromažďování znalostí. Účastníci měli možnost si vyzkoušet metody individuálního a týmového koučování a získali rady, jak používat agilní projektové řízení při plánování a realizaci mezinárodních projektů solidarity a dobrovolnictví prostřednictvím vzdělávání agilního přístupu eduScrum. Také se naučili, jak vytvořit agilní způsob myšlení a jak používat metodologii eduScrumu v procesu učení mládeže. Zaměřili jsme se na rozvoj kompetencí pracovníků s mládeží, kteří se do těchto projektů aktivně zapojují. Důležitým cílem projektu bylo zlepšit kvalitu a zvýšit dopad stávajících a budoucích projektů Evropského sboru solidarity (ESC).