El objetivo general del proyecto es promover la participación juvenil en la comunidad local y europea en el ámbito de las artes, poniendo en valor la diversidad cultural a través de la música tradicional y el folclore. Con la implementación del proyecto se ha logrado que 15 personas jóvenes hayan participado en el proyecto musical Diversidá. Inicialmente, un grupo promotor compuesto por 10 chicas y chicos, de distintas procedencias, que han participado activamente en todas las acciones formativas, reflexivas, de movilidad europea y conciertos, que se han desarrollado durante 24 meses. Se ha promovido la participación también, implicando a mayor número de jóvenes durante la duración del mismo, ya que además del grupo promotor, han participado otros 5 jóvenes en diferentes momentos y acciones durante la ejecución del proyecto. El proyecto ha puesto en valor la diversidad cultural en el propio grupo como en las representaciones exteriores que se han realizado. También con sobre la riqueza de la diversidad cultural a través de la música tradicional y el folclore de los países de origen de las personas participantes. Han aprendido, cantado y bailado ritmos y canciones tradicionales de la región leonesa, lugar donde residen. Y países de otra procedencia de participantes, como Francia, Mali, Togo, Marruecos, Colombia, Venezuela o República Dominicana. Han tenido la oportunidad de sensibilizar a la población sobre la riqueza de la diversidad cultural a través de conciertos y dirigidos a diferentes colectivos. En total han realizado 8 actuaciones, conciertos y representaciones para niños y niñas de centros educativos, asociaciones de infancia y migrantes y personas jóvenes y adultos de la ciudad en distintos eventos abiertos al público o de la propia entidad y de las entidades europeas con las que han colaborado en las 2 actividades transnacionales con asociaciones francesa y portuguesa. Lo objetivos específicos del proyecto son aprender habilidades musicales básicas (ritmos, melodías, uso de la voz, etc.) y crear colectivamente una obra musical. Reflexionar y sensibilizar en torno a la pertenencia e inclusión o discriminación por motivos culturales y/o étnicos y reflexionar y sensibilizar sobre el sentimiento de pertenencia e integración. En este sentido, el grupo promotor, y otras personas jóvenes que se han unido al grupo durante el proyecto han participado periódicamente en las sesiones y talleres formativos y sesiones de ensayo. Han aprendido aspectos básicos del uso de la voz y ritmos de percusión. En estos espacios se ha favorecido también la reflexión en torno a la riqueza de nuestras culturas y han hablado sobre los mecanismos de discriminación y exclusión y herramientas para combatirlas. En estos talleres el grupo ha participado activamente en el proceso de aprendizaje y creación. Durante 12 meses, contaron con la figura de una profesional en el desarrollo vocal y rítmico. Después, continuaron autodirigiéndose con la ayuda de la persona responsable del proyecto, que se ha encargado también de la parte de formación y acompañamiento del grupo, logística y coordinación con las asociaciones socias en Francia y Portugal, y el equipo coordinador de la asociación Auryn. Han creado una actuación musical de un total de 11 canciones y bailes. Aprender las unas de las otras a través de la música y la danza, y compartirlo con las demás personas, ha sido el elemento de aprendizaje intercultural, de unión y cohesión grupal que han aumentado su sentimiento de pertenencia a la comunidad. La implicación en una acción colectiva, artística y que tiene la posibilidad de mostrar o representar la obra realizada y recibir el agrado del público, aumenta el sentimiento de pertenencia a la comunidad, tanto local, como europea, gracias a la parte transnacional del proyecto. Reforzar el respeto por la riqueza de la diversidad cultural y lingüística de la Unión Europea. Promover una visión positiva de la diversidad cultural. Contribuir al desarrollo de una comunidad, local y europea, más justa, solidaria y sensible a las necesidades de diferentes colectivos. Se han llevado a cabo dos actividades transnacionales en Rennes y Lisboa. Se han llevado a cabo actividades coordinadas con las entidades socias, INTERCULTURA y AEQUALITAS con el objetivo de conocer otras realidades en torno a la migración y la convivencia intercultural. Durante estas experiencias han podido compartir con otras personas sus vivencias y aprendizajes como grupo. Entre el elenco de temas que el grupo toca, hay canciones en español, gallego, leonés, francés, portugués, Ewe y tamazight. El trabajo musical colectivo desarrollado aúna el mestizaje del que formamos parte y que al mismo tiempo se ha nutrido con los ritmos y melodías de otros países. La propia diversidad del grupo ha propiciado el compartir y reflexionar sobre lo que nos une y de lo que nos nutrimos todas las culturas y países del mundo.