Dans le cadre du travail de jeunesse et de l’éducation non formelle menés par les organisations de jeunesse, davantage de mesures ont été prises pour encourager les pratiques durables, non seulement pour soutenir les activités de sensibilisation écologique, mais aussi pour créer un cadre qui permet aux participants aux projets de jeunesse de faire facilement des choix respectueux de l’environnement.Le travail de jeunesse peut jouer un rôle important pour garantir que cela se produise. Les défis sociaux, économiques et environnementaux appellent de nouvelles approches intégrées de l'innovation culturelle, économique et écologique. Cependant, nombreux sont ceux qui sont marginalisés, soit géographiquement, vivant dans des zones rurales isolées, soit simplement parce que leur potentiel a été négligé en raison d'un manque d'éducation adéquate. Notre projet a exploré un éventail de méthodes reflétant la diversité des pratiques de permaculture et d'éco-construction. Il s'inscrit dans le concept de développement durable et la nécessité d'utiliser durablement l'environnement comme ressource pour les jeunes des zones rurales et urbaines. Il encourage les jeunes à créer des entreprises environnementales au sein des communautés locales, telles que l'écotourisme, la bio-agriculture et les projets de développement communautaire. Nous avons utilisé la permaculture, l'agriculture écologique et la construction écologique comme un outil efficace pour impliquer et construire un lien d'union entre tous les partenaires impliqués dans ce projet et transférer aux jeunes travailleurs des compétences environnementales durables ainsi qu'un large éventail de compétences pratiques sociales et cognitives. L'objectif principal du projet était d'améliorer la qualité du travail de jeunesse en offrant une expérience d'apprentissage complexe aux travailleurs de jeunesse et aux animateurs de jeunesse afin qu'ils puissent améliorer leurs compétences en permaculture et en construction écologique et utiliser ces connaissances dans leur travail quotidien. Les objectifs étaient de : 1. Apprendre les fondamentaux de la permaculture et de l'éco-construction tout en explorant le continuum entre les deux et donner aux jeunes travailleurs un ensemble de compétences avec des outils concrets favorisant des pratiques durables 2. Développer les capacités professionnelles des animateurs de jeunesse dans la conception et la mise en œuvre d'activités de promotion de la permaculture et de l'éco-construction basées sur des méthodes d'éducation non formelle 3. Échanger des pratiques et des expériences sur la permaculture et l'éco-construction tout en partageant et en améliorant la compréhension de la permaculture et de l'éco-construction parmi les jeunes travailleurs et les jeunes de différents pays. 4. Développer et diffuser une série d'ateliers sur la permaculture et l'éco-construction auprès des jeunes et des animateurs de jeunesse au sein des pays partenaires