Il progetto Inclusion Academy, attraverso un percorso di formazione per gli YWs, intendeva supportare una rete di organizzazioni e istituzioni europee che riconoscessero e affrontassero le disuguaglianze sistemiche e strutturali secondo i principi di inclusione, diversità, equità e accesso dei giovani con minori opportunità, promuovendo culture, metodi, ambienti positivi e non discriminatori per lo sviluppo di empatia sociale, contrastando stigma, stereotipi e pregiudizi. L’idea di Inclusion Academy era quella di abilitare gli YWs alla creazione e allo sviluppo di metodi di NFE e modelli di animazione socio educativa che fossero rispondenti ai 4 principi di: 1. Inclusione: creare ambienti in cui ogni giovane può essere e sentirsi accolto, rispettato, rappresentato, sostenuto e valorizzato per partecipare pienamente. 2. Diversità: valorizzare tutti i modi in cui le persone differiscono, includendo le diverse caratteristiche che rendono un individuo o un gruppo diverso da un altro. 3. Equità: utilizzare pratiche per garantire a tutti pari opportunità, identificando ed eliminando le barriere che tradizionalmente impediscono la piena partecipazione di alcuni individui o gruppi. 4. Accesso: sviluppare programmi, metodi e attività accessibili e adattabili a tutti e a tutte le abilità.