Raportul ESDE al Comisiei UE din iulie 2022 evidențiază impactul major al pandemiei asupra tinerilor în ceea ce privește ocuparea forței de muncă. Majoritatea tinerilor, având contracte de muncă pe termen determinat, au întâmpinat dificultăți în găsirea unui loc de muncă stabil după absolvirea școlii sau a universității. Veniturile lor reduse au dus la sărăcie și dificultăți în susținerea cheltuielilor de trai. Politicile de ocupare a forței de muncă au vizat integrarea tinerilor pe piața muncii și dezvoltarea competențelor necesare unei cariere de succes. După consultări, s-a constatat că mulți tineri renunțau rapid la locurile de muncă obținute, fără a avea o direcție clară în carieră. Lipsa informațiilor despre opțiunile educaționale și profesionale, precum și despre piața muncii, a reprezentat o provocare. Proiectul a fost conceput pentru a oferi tinerilor defavorizați acces la informații și abilități relevante pentru căutarea și obținerea unui loc de muncă. Acesta a inclus și facilitarea accesului la programele Erasmus+ pentru a spori șansele de succes în carieră. Activitatiile proiectului au inclus îmbogățirea cunoștințelor tinerilor în ceea ce privește alegerile educaționale și profesionale, facilitarea accesului la informații despre piața muncii, învățarea procedurilor de completare a profilului Europass și pregătirea pentru interviuri de angajare. Scopul a fost de a oferi tinerilor din medii defavorizate oportunități de învățare și dezvoltare a abilităților necesare pentru a-și construi o carieră stabilă și de succes. Obiectivele principale ale proiecrului nostru au fost: Obiectivele proiectului nostru au fost: • O1: să îmbogățească cunoștințele celor 90 de tineri din medii defavorizate, din 9 țări, în timpul schimburilor, despre identificarea traseului lor educațional sau profesional și despre accesarea informațiilor din mediul online privind ocuparea unui loc de muncă; • O2: să dezvolte celor 90 de tineri din medii defavorizate, din 9 țări, în timpul schimburilor, abilitățile și competențele referitoare la stabilirea traseului educațional sau profesional și căutarea unui loc de muncă, la susținerea unui interviu de angajare și întocmirea în mediul online a documentelor de angajare; • O3: să sprijine accesul celor 90 de tineri, din 9 țări, la informațiile din mediul online specifice orientării și consilierii în carieră, cât și a portalului EURES cu piața națională și europeană a muncii, în timpul proiectului și după încetarea finanțării lui.