Burnout, starea de epuizare emotionala, fizica si mentala cauzata de stres excesiv si prelungit, sindrom professional recunoscut oficial de OMS in 2019, este una dintre problemele societatii contemporane, care devine tot mai acuta, odata cu trecerea timpului. Generat de diverse cauze, burnout are ca simptome mai frecvente epuizarea, sentimental de neputinta, detasarea de lume/ izolare, perspectiva negativa, cinica, deziluzionata asupra tuturor lucrurilor, procastrinarea, lentoarea in actiune, sentimentul de esec si indoiala de sine, lipsa de motivatie, incapacitatea de a satisface cerintele constante si productivitate redusa, neputinta de a trai sentimental implinirii. Burnout poate genera dizabilitati cronice (cf. Mara Bria, Sindromul burnout in cadrul personalului medical, p.3 file:///C:/Users/Legion/Desktop/marinca_bria_mara_ro.pdf). In intreaga lume, două treimi dintre angajații cu norma intreagă spun ca au experimentat burnout la un moment dat în cariera lor, iar 36% dintre lucrători declara ca organizațiile lor nu au luat nicio masura pentru a preveni epuizarea angajaților. 57% dintre salariati afirma ca angajatorii asteapta de la ei sa fie accesibili 27/7 (conform ThriveMyWay 2022) https://thrivemyway.com/burnout-stats/. Odata cu epidemia Covid, lucrul de acasa a sporit procentul burnout: 86% dintre angajati au experimentat burnoutul, numai 30% nu luceaza in weekend (cf. https://www.zippia.com/advice/remote-work-burnout-statistics/). Pe o scala de la 1 la 5, situatia burnout din tarile din Program ale organizatiilor partenere BOY este urmatoarea: Cehia 2,99, Italia 3,02, Portugalia 3,04, Grecia si Slovacia 3,15, Romania 3,17, Spania 3,22, Turcia 3,62 (cf. https://www.wilmarschaufeli.nl/publications/Schaufeli/500.pdf) Fenomenul occupational burnout este cu precadere ingrijorator in randul unor categorii profesionale (medici, piloti, profesori etc.) si in randul tinerilor. Tinerii sunt dornici sa-si faca o cariera si pentru asta sunt dispusi la multe concesii. Ei renunta mai usor la timpul lor liber, accepta sa fie accesibili pentru angajatori oricand, nu-si cunosc propriile limite, nu stiu sa aiba rabdare de sine si sa spuna „nu”, fara sa-si dea seama ca, asfel, renunta la insasi umanitatea lor. Efectele sunt foarte grave: surmenaj, consumul de alimente nocive, droguri sau alcool, anxietate, depresie, excludere din colectivitate, sinucidere. Pe de alta parte, in pofida naturii sale nocive, burnout este un proces gradual, deci poate fi prevenit. Educatia nonformala reprezinta o sansa oferita tinerilor, insa nevoie de competente ale lucratorilor de tineret in acest domeniu. In cadrul analizei de nevoi a proiectului, care a inclus si o analiza SWOT, coordonatorii organizatiilor partenere au realizat un chestionar, supervizat si interpretat de un psiholog ARVIS, la care au raspuns 50 de lucratori de tineret selectati pentru a participa la proiect sau aflati pe lista de rezerve, fie membri, fie voluntari ai organizatiilor partenere . Chestionarul a dat la iveala cateva aspecte, dintre care selectam urmatoarele: - 7% nu auzisera de burnout - 35% considerau ca burnout inseamna depresie - 80% au considerat ca tinerii cu care lucreaza au nevoie de educatie pentru prevenirea burnoutului Acestea sunt motivele pentru care am gandit un proiect Burnout in Youngsters (BOY). Am conceput urmatoarele obiective ale BOY, care s-a adresat unui grup-tinta principal format din 35 de lucratori de tineret – 32 cursanti si 3 formatori - din 11 organizatii din 8 tari din Program: CZ, GR, IT, PT, RO, SK, ES, TR (RO coordonator) si 3 Partenere: AR, GE si UA. Obiectiv general Imbunatatirea nivelului de competenta si calitatii activitatii profesionale a grupului-tinta principal in domeniul educatiei pentru combaterea burnout. Obiectiv specific Dezvoltarea competentelor si aptitudinilor-cheie ale 35 de lucratori de tineret, prin intermediul unui curs de formare realizat cu mijloacele educatiei nonformale, in domeniul prevenirii burnout, in scopul cresterii calitatii muncii de tineret si al asigurarii, la tineri, a unei stari de bine mintal, sufletesc si fizic. Competentele lucratorilor de tineret au fost recunoscute de certificari (32 Youthpass, 35 Certificate de participare) oferite de coordonatorul BOY la finalul cursului Obiective operationale. Cei 35 de lucratori de tineret: 1. Au dobandit o cunoastere aprofundata a fenomenului epuizarii profesionale (burnout); 10 concepte noi pana in 19 aug. 2023. 2. Si-au sporit abilitatile de lucru cu tinerii prin experimentarea unor metode, tehnici, tipuri de activitati pentru explorarea solutiilor de preventie a burnoutului; 10 metode/ tehnici pana in 19 aug. 2023. 3. Si-au dezvoltat o atitudine si un comportament proactiv fata de munca de tineret in domeniul educatiei pentru prevenirea burnout, prin proiectarea si punerea in act a unei campanii de constientizare si a unui program de educare a tinerilor (si a unor persoane de alte varste, mai ales profesori)