Το έργο 2023-1-EL02-KA151-YOU-000128274 υλοποιήθηκε με σκοπό οι συμμετέχοντες, οργανώσεις και νέοι, να αποκομίσουν ποιοτική εμπειρία συνεύρεσης, ανάπτυξης και μάθησης σε ευρωπαϊκές πολιτικές για την νεολαία και σε βασικές αρχές του Erasmus+. Με το σκεπτικό αυτό οι εταίροι, βάσει και των στόχων της διαπίστευσης 2020-1-EL02-KA150-YOU-000006917, δεσμεύτηκαν στην πραγματοποίηση δύο (2) φυσικών ομότιτλων κινητικοτήτων (Ανταλλαγές Νέων) με τίτλο “Nature at Challenge! Air, water and land with obstacles!”/«Η φύση σε πρόκληση! Αέρας, νερό και γη μετ’ εμποδίων!», με έμφαση στην περιβαλλοντική βιωσιμότητα (αντίστοιχα στο νερό και στον αέρα), ως συνέχεια του έργου 2022-1-EL02-KA151-YOU-000066226 με τίτλο “Nature at Intervals! Air, water and land with interuptions!”/«Φύση κατά διαστήματα, αέρας, νερό και γη με διακοπές» (έμφαση στο έδαφος). Συγκεκριμένα, επιδίωξη του έργου ήταν να έρθουν κοντά ομάδες νέων με λιγότερες ευκαιρίες από διαφορετικές χώρες και να υλοποιήσουν από κοινού το δικό τους πρόγραμμα. Ένα πρόγραμμα σχεδιασμένο από τους ίδιους, στη βάση αναγκών τους, ενδιαφερόντων και προσδοκιών ως μίγμα εργαστηρίων, ασκήσεων πεδίου, παίγνιων ρόλων, επισκέψεων, συζητήσεων, με ανταλλαγή ιδεών, γνώσεων, ικανοτήτων, συναισθημάτων και εμπειριών, με εμπνευσμένο από τους ευρωπαϊκούς στόχους για την νεολαία και τη στρατηγική της ΕΕ για την νεολαία. Ένα πρόγραμμα με την ενεργή εμπλοκή τους σε όλες τις περιόδους μάθησης (προγραμματισμού, προετοιμασίας, υλοποίησης, αξιολόγησης, παρακολούθησης, διάχυσης και χρήσης των αποτελεσμάτων). Έτσι και οι δύο (2) Ανταλλαγές επεδίωκαν να μεγιστοποιηθεί η μαθησιακή και προσωπική ανάπτυξη των νέων, μέσω: 1.-του προσδιορισμού από τους ίδιους α) της μάθησης που επιθυμούσαν να λάβουν ή να εξελίξουν για ικανοποίηση των αναγκών τους, β) των προσδοκώμενων αποτελεσμάτων και των ευκαιριών για την επίτευξη τους, αξιοποιώντας την πολυμορφία των ομάδων τους, γ) των επιμέρους δράσεων, μεθόδων εργασίας, καθηκόντων και τρόπων προετοιμασίας τους, 2.-της συμβολής τους στην α) τεκμηρίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, ιδίως με το youthpass και β) βιώσιμη, μακρόπνοη χρήση αυτών, με διευρυμένο πεδίο εφαρμογής και όφελος πέρα από τους ίδιους και τις οργανώσεις τους, σε περισσότερους νέους από τις κοινότητες τους, κοινότητες μειονεκτούντων νέων, στις τοπικές κοινωνίες στις οποίες διαβιούν, σε περισσότερες οργανώσεις της νεολαίας που εργάζονται για τις ομάδες αυτές και στον ίδιο τον τομέα πολιτικής για την νεότητα. Καταληκτικά, και με στόχο την ενθάρρυνση του προβληματισμού των νέων και των εταίρων σε ευρωπαϊκά θέματα και αξίες, το έργο ως σύνολο και οι δύο (2) Ανταλλαγές επιθυμούσαν την επίτευξη των παρακάτω: -Ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των νέων και των οργανώσεων-εταίρων μέσω της αύξησης της ευαισθητοποίησης σε συναφή ζητήματα που διαχειρίστηκαν τα δύο (2) προγράμματα, της ενσωμάτωσης βιώσιμων πρακτικών κατά το σχεδιασμό και την υλοποίηση τους, της προαγωγής περιβαλλοντικά βιώσιμης στάσης και συμπεριφοράς μετά τη λήξη τους και της δημιουργίας ευκαιριών για σχετικές γνώσεις και δεξιότητες, συμβάλλοντας έτσι στην ποιοτική ανάπτυξη της εργασίας στον τομέα της νεολαίας, στην προτροπή των νέων για ενασχόληση, πρωτοβουλίες, εθελοντισμό, επιχειρηματικότητα και σταδιοδρομία σε πράσινα επαγγέλματα και στην ενδυνάμωση τους για συναφή ενεργή συμμετοχή στα κοινά και στην κοινωνία. -Ενίσχυση των αξιών της ένταξης και της διαφορετικότητας, του δικαίου και του διαπολιτισμικού διαλόγου μέσω της προώθησης των ίσων ευκαιριών και της πρόσβασης χωρίς αποκλεισμούς, λαμβάνοντας υπόψη τις απόψεις των συμμετεχόντων νέων, στο σύνολο τους με λιγότερες ευκαιρίες, εντάσσοντας τους στη διαδικασία λήψης αποφάσεων κατά το σχεδιασμό, την προετοιμασία, την υλοποίηση και την παρακολούθηση των δύο (2) προγραμμάτων, και δημιουργώντας κλίμα προστασίας και ασφάλειας, στήριξης της κατανόησης και της ανοχής στους διαφορετικούς πολιτισμούς, συνήθειες και τρόπους ζωής και της ανάπτυξης φιλιών και εμπιστοσύνης, κατάρριψης των διακρίσεων και καταπολέμησης στερεοτύπων και προκαταλήψεων. -Ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των νέων, προώθηση του ψηφιακού τους γραμματισμού και ανάπτυξη της κατανόησης των ευκαιριών της ψηφιακής τεχνολογίας σε ζητήματα περιβαλλοντικής βιωσιμότητας και διαπολιτισμικής κατανόησης όπως και για συναφή συμμετοχή στην κοινωνία, μέσω της χρήσης και στις δύο (2) Ανταλλαγές ψηφιακών και διαδικτυακών στοιχείων, εργαλείων και μεθόδων μάθησης αλλά και της επαφής των νέων με σύγχρονους διεπιστημονικούς τομείς της πράσινης τεχνολογίας. -Ενίσχυση της επίγνωσης των νέων σχετικά με το όφελος της ενεργού συμμετοχής τους σε γεγονότα που τους αφορούν, στα κοινά, στην κοινωνία και στη δημοκρατική ζωή όπως και σε σχετικές πρωτοβουλίες και πλατφόρμες της ΕΕ, μέσω της ενσωμάτωσης και στις δύο (2) Ανταλλαγές μίας συμμετοχικής διάστασης που επέτρεψε στους νέους και στους οργανισμούς τους να συμμετάσχουν ενεργά σε όλες τις φάσεις του αντίστοιχου προγράμματος, από το σχεδιασμό μέχρι την υλοποίηση όπως και μετά τη λήξη του.