El proyecto tiene como objetivo reforzar la dimensión internacional de nuestra institución ofreciendo oportunidades de movilidad de alta calidad para estudiantes de enseñanza superior, en plena consonancia con los objetivos del Programa Erasmus+ y nuestra estrategia institucional de internacionalización. Nuestra intención era dotar a los participantes de competencias profesionales, académicas e interculturales avanzadas, fomentando al mismo tiempo relaciones de asociación sostenibles con instituciones y organizaciones en el extranjero. Nuestros objetivos principales eran: Mejorar el aprendizaje y la empleabilidad permitiendo a los estudiantes adquirir experiencia práctica en un entorno laboral internacional, mejorando así sus competencias profesionales, su adaptabilidad y sus perspectivas profesionales. En total, 13 estudiantes realizaron prácticas en el extranjero: 10 con becas Erasmus+ y 3 beca con Beca Cero, garantizando que las consideraciones financieras no limitaran la participación. Promover la inclusión y la diversidad proporcionando información clara, orientación y medidas de apoyo para que las oportunidades de movilidad fueran accesibles a todos, independientemente de su origen socioeconómico. Se prestó apoyo adicional cuando fue necesario y se fomentaron activamente las opciones de movilidad con beca cero para los estudiantes que disponían de fuentes de financiación alternativas. Avanzar en la transformación digital fomentando el uso de herramientas digitales para la preparación de la movilidad, la comunicación y la elaboración de informes, y apoyando a los participantes en el desarrollo de competencias digitales a través de sus prácticas. Fomentar el compromiso cívico y los valores europeos animando a los participantes a participar en el intercambio intercultural, la participación democrática y las actividades de intercambio de conocimientos, tanto durante como después de su movilidad. Nuestras movilidades tuvieron lugar en Malta, Italia, Países Bajos, Alemania, Francia e Irlanda, representando una mezcla geográfica y cultural diversa dentro de Europa. Esta variedad permitió a los participantes experimentar un amplio espectro de entornos de trabajo, desde pequeñas empresas hasta grandes organizaciones, mejorando su adaptabilidad y sus competencias interculturales. Al enviar a los estudiantes a diversas organizaciones de acogida en el extranjero, no solo mejoramos las competencias individuales de los participantes, sino que también reforzamos la capacidad institucional mediante el intercambio de buenas prácticas y la creación de vínculos académicos y profesionales sostenibles. El proyecto trató de garantizar que cada experiencia de movilidad fuera transformadora, ofreciendo a los participantes la oportunidad de desarrollarse profesionalmente y personalmente, al tiempo que avanzaba en las prioridades clave de Erasmus+ en materia de inclusión, sostenibilidad y digitalización. Mediante la combinación de movilidades financiadas y sin subvención, el proyecto demostró flexibilidad, inclusividad y compromiso para maximizar la participación.