Al ejecutar este proyecto Erasmus+, esperábamos conseguir una serie de objetivos tanto a nivel individual como institucional. En el caso de los estudiantes que realizaron movilidades a Portugal, se buscaba que mejoraran sus competencias profesionales a través de experiencias prácticas en un entorno internacional, desarrollando habilidades propias de su ámbito de formación y adaptándose a nuevos métodos de trabajo. Además, esperábamos que esta experiencia potenciara su desarrollo personal, fomentando la autonomía, la responsabilidad y la confianza en sí mismos, así como el enriquecimiento lingüístico y cultural al convivir con una realidad europea diferente. En cuanto al profesorado que participó en movilidades a Alemania, la intención era que pudieran ampliar sus conocimientos pedagógicos y metodológicos mediante el intercambio de buenas prácticas con instituciones europeas, promoviendo así la innovación en sus estrategias docentes. También se aspiraba a que establecieran vínculos de colaboración internacional que pudieran traducirse en futuras iniciativas conjuntas. A nivel institucional, el proyecto tenía como objetivo mantener el crecimiento de la internacionalización del centro (cabe destacar que es la primera colaboración con un centro educativo de Alemania), mejorar la calidad educativa incorporando lo aprendido en las movilidades y fortalecer la dimensión europea del proyecto educativo. En conjunto, esperábamos que esta experiencia tuviera un impacto duradero en los participantes y en la comunidad educativa en general, promoviendo una cultura de apertura, intercambio y mejora continua.