El proyecto "DigiLab" reunió a seis organizaciones de países del programa y países asociados: España, Italia, Armenia, Georgia, Ucrania y Grecia, para un Intercambio Juvenil que tuvo lugar en Cortes de la Frontera del 25 de Febrero al 5 de Marzo de 2024. El programa fue diseñado para ser versátil, permitiendo que los objetivos del proyecto se vieran desde múltiples perspectivas. Desde la perspectiva de los trabajadores juveniles que desarrollaron el proyecto, el objetivo era crear un espacio para explorar el concepto de "Trabajo Juvenil Inteligente", haciendo que el trabajo con jóvenes fuera más atractivo, inclusivo y proactivo. El proyecto facilitó el intercambio de herramientas digitales innovadoras y habilidades, que fueron recopiladas en un manual de trabajo para mejorar la calidad e inclusividad del trabajo juvenil. Desde la perspectiva de los participantes, el proyecto tenía como objetivo guiarlos en el descubrimiento de herramientas digitales útiles, ayudándoles a navegar por el "Océano Digital". También buscaba proteger a los participantes de los riesgos de la rápida digitalización fomentando el pensamiento crítico y promoviendo la alfabetización digital y mediática. El proyecto estableció los siguientes objetivos para lograr su propósito: Inspirar y motivar a los jóvenes para que pasen de ser consumidores pasivos a creadores digitales activos. Dotar a los participantes de las habilidades digitales y herramientas necesarias para funcionar como miembros plenos de la sociedad digital. Fomentar la confianza entre los participantes en el uso de herramientas digitales en su trabajo con jóvenes y ayudarles a comprender el poder de las multitudes liberado por la digitalización. Sensibilizar sobre los riesgos y amenazas derivados del rápido desarrollo tecnológico y la digitalización, tales como la fatiga, problemas de salud mental y física, higiene cibernética, privacidad, seguridad y preocupaciones sobre los derechos de autor para los jóvenes creadores. Promover la igualdad digital y prevenir la exclusión social causada por la digitalización. Mejorar el desarrollo del Trabajo Juvenil Inteligente mediante la creación de un folleto digital. Fomentar un ambiente de intercambio para reflexionar sobre culturas y promover el diálogo intercultural. El proyecto consideró las herramientas digitales no como un fin, sino como un medio para lograr un impacto más amplio. Reconoció que el trabajo con jóvenes es inherentemente interpersonal, y ninguna solución digital puede reemplazar eso; en cambio, las herramientas digitales solo pueden mejorar su calidad. El proyecto buscó garantizar que los jóvenes tengan las habilidades necesarias para funcionar como miembros plenos de la sociedad digital. Todas las actividades del proyecto fueron seleccionadas con base en métodos de aprendizaje no formal, enfatizando la participación y el compromiso activo. Estas actividades ofrecieron un espacio para que los participantes compartieran, discutieran e intercambiaran ideas, experiencias y conocimientos entre sí.