La mise en œuvre du projet visait plusieurs objectifs: - la création d'un support pédagogique qui soit un matériel de formation pour les enseignants adapté aux besoins des personnes en situation de handicap et avec TSA - le partage d'outils pédagogiques participant à la formation des enseignants et des personnes travaillant avec des personnes ayant un TSA - la mobilisation de l’expression artistique dans la pédagogie pour mieux répondre aux besoins spécifiques des personnes ayant un TSA, notamment pour leur permettre d'améliorer leur expression orale - la promotion de l’inclusion des personnes en situation de handicap et de celles avec TSA dans la vie sociale - la mise en valeur les compétences de chacun - la circulation et le partage des savoirs et des bonnes pratiques - la montée en compétence des équipes professionnelles de chaque partenaire - l'amélioration de la connaissance de l'autisme en Europe et à l'international Tous ces objectifs et les activités mises en œuvre pour les atteindre contribuent à restaurer les liens sociaux en créant des espaces où les différences ne sont plus un obstacle mais une richesse ainsi qu'à renforcer l'engagement citoyen et la participation à la vie sociale.
Nous avons postulé pour ce projet car un besoin important s'était manifesté dans l'équipe de Voie/x Plurielles, le porteur de projet, ainsi que chez les éducateurs des structures avec lesquelles nous travaillons, de mutualiser nos expériences respectives afin d'améliorer la prise en charge des personnes avec autisme que nous suivons et particulièrement les activités visant à perfectionner le champ de l'oralité qui représente une difficulté majeure et largement partagée par les personnes ayant un TSA. Confronter nos pratiques à celles aux professionnels dont la culture est à la fois différente mais qui ont en commun les valeurs européennes portées par la Commission Européenne représentait une plus value importante à notre projet. Le handbook livré en 4 langues, anglais, français, macédonien et turc, véritable mallette pédagogique créée à partir des expériences vécues durant tout le projet représente la réalisation finale. ce livrable répond aux besoins identifiés par tous les partenaires, à savoir la mise à disposition d'un outil concret qui apporte des solutions tout en suscitant la réflexion autour de la question de l'autisme.