Le projet « Green Explorers » visait à s'attaquer aux problèmes cruciaux du changement climatique et de la pollution plastique. L'objectif principal était d'éduquer les jeunes participants et de leur donner les moyens de devenir des éco-citoyens capables de faire des choix durables dans leur vie quotidienne. Le projet visait à sensibiliser les jeunes aux graves répercussions de la pollution plastique et du changement climatique, en les aidant à comprendre les conséquences environnementales, sociales et économiques plus vastes. Il visait à promouvoir des pratiques durables, telles que la réduction de l'utilisation du plastique, le recyclage et l'adoption de ressources renouvelables, en dotant les participants des compétences pratiques pour mettre en œuvre ces changements dans leurs communautés. De plus, le projet visait à inculquer un sens de la gérance de l'environnement, en encourageant les jeunes à se faire les défenseurs du développement durable et des efforts de conservation. Il a facilité les échanges interculturels entre participants de différents pays, favorisé l'apprentissage mutuel et la coopération sur les questions environnementales et favorisé l'émergence d'une identité européenne. Le projet visait également à améliorer l'inclusion et l'employabilité des jeunes marginalisés, en leur donnant accès à une éducation non formelle et à de nouvelles compétences liées à la durabilité et à l'écocitoyenneté. Enfin, le projet visait à soutenir les objectifs du programme Erasmus+ en promouvant ses valeurs et en utilisant des méthodes d'éducation non formelle pour engager les jeunes, tout en documentant leurs acquis d'apprentissage au moyen d'outils tels que Youthpass. Dans l'ensemble, le projet visait à donner à la prochaine génération les moyens de participer activement à la construction d'un avenir durable.